初二语文辅导(初二语文家教怎么辅导)

各位网友们好，相信很多人对初二语文辅导都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初二语文辅导以及初二语文家教怎么辅导的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、初二语文作文辅导技巧

2、初二语文怎样辅导

初二语文作文辅导技巧

作文一直都是语文重要的学习内容，可是怎样辅导初二语文作文呢？下面是我整理的内容，供大家参考。

初二如何写出高分作文

初二学生在写作文之前一定要列一个简单的提纲。比如分为几段（不要一段、两段、三段），一般4、5段较好，除特殊格式以外。列提纲可以让自己清楚每段我要写什么，内容就会比较清晰，不容易混淆。文章也比较有节奏感。

一般初二语文答案作文就分为几类：写事、写人、写观后感（读后感）、写景、对一个东西一件事展开议论。你要保证你每一种类型的作文，你自己得有2、3篇范文，我说的范文不是别人的，而是你自己写出来，经过无数次修改之后成功的作文。

初二同学要学习语文作文的写作技巧。写作文是有一定的技巧的， 师在课堂上要给学生讲讲作文写作技巧，这样是有助于孩子写作技能提升。

还要增加文本 ，写作是内容的输出，而文本 则是一种知识吸收，“肚子里有货，才能吐出来”，所以让增加孩子的文本 量。

初二语文作文写作技巧

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些初二同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比 后划两横。结构方面不能修改。要保持作文的卷面整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

初二语文作文一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾， 鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

思想健康不是说要你只说冠冕 的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是初二学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

初二语文怎样辅导

　　(1)全面了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

　　(2)牢记字词。查相关的背景知识和扫除文字障碍。这方面，为了让学生把生字词记牢，我要求学生抄 字词，不限制遍数，一边记牢就抄一遍，记住记牢为止。

　　(3)学会思考。重要的根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要 当地自我要求高一些。

　　(4)做好批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和 师的观点搞混了。

　　(5)敢于质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?我班学生李 在这方面做的相当好，对一种说明方法提出了质疑，最后经过讨论确立了正确的答案。正是有了这种精神，成绩总是名列前茅。

　　(6)完善记录。就是做好预习读书笔记。

　　二、固定

　　固定读书时间很重要。我每周挤出一节语文课让学生 ，我觉得学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。学生每 定地拿出一些时间进行 和写作十分重要。当 和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“ ”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

　　我们 有一个 文 ，是同学们失分较多，头疼的题目。做这个题就离不开 。想加强 理解的能力可以多看一些课外书，遇到看不懂的地方 师可以指导一下，引导学生自己去寻找答案。口语就是要多读，可以选择一些文言文来练习，这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释，这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的音、形、义以及诗句的默写和名著知识等，这些都离不开 。

　　 答案，分课内 和课外 。课内 要求在理解课文内容的基础上去解答，平时可以多看看辅导书和基础训练。课外 要看平时读书的积累，首先要理解文章内容，多数题是问某句或某段在文章中起到什么作用，这个需要多读几遍文章，找出关键的词或句子进行分析。