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果读后感600以上( 果读后感450字以上)

来自网友在路上 146846提问 提问时间:2023-05-18 00:04:11阅读次数: 46

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各位网友们好,相信很多人对 果读后感600以上都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于 果读后感600以上以及 果读后感450字以上的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、 果读后感600字

2、《 果》读后感范文

果读后感600字

  下面是我为大家整理的 果读后感600字,欢迎大家 。更多 果读后感600字请关注 果读后感栏目。

   果读后感600字【一】

  学了这篇课文,我觉得作者说的很对。写作与看书如同大海与小溪一般是 相息的。就拿我说吧:我也很喜欢看书,虽然我从小就爱看 中外的名著,现在还爱看古文书。但是我还是囫囵吞枣,不求甚解。只注意那曲折的故事情节,人物的遭遇。有些描写的精彩的片段还是会学习的。我根本不做笔记,但看书的功效还是有的。比如上学期,有一篇作文是写乡村的。

  我很是激动, 和姐姐一起在 家玩的 回忆一直刻在 脑子里。我读过一本《故乡的颜色》,从中积累的描写故乡的词语 上了用场。我认真的写着,哗哗的写了900多字。 不做笔记,有些词语得查书才能写出来。虽然那篇作文不是最好的,但对于我来说已经足够了!

  读书也扩展了 想象力。 我喜欢编故事,就编了一个《茗灵儿传》。虽然称不上书,但妈妈还是夸我想象力丰富。

  大家一定要多看书哦!为了自己的作文水平提高去认真看书吧!还有作文要 事,要写出自己的真情实感。不然人家会认为你的作文很假!

  我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法,去学好词好句,努力提高自己的作文水平!

   果读后感600字【二】

  书是智慧的 ,智慧的翅膀。我看过好多书,书中的许多人物我都喜欢,可我最喜欢的是《 “ 果”》中的叶文玲。

  叶文玲非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“ 洲”——小镇的文化站。几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。

  叶文玲不但喜欢读书,而且作文也写得很好。 她把在书中的词语,句子都用了进去。

  于是,叶文玲的作文得了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

  再看看我,虽然我喜欢看书,但我每次看书都不分场合。

  记得有一次,数学 师正在讲课,我却在底下看书,看得如醉如痴。 师讲完课后让我们做作业, 师发作业本时,一连叫了我3声我都没听到。课后, 师给我说:“以后看书一定不能在课堂上看,要看在课余时间上看知道了吗?”我:"嗯。”了一声,当时我还陶醉在书中的故事中。

  每次我写作文时,如果不会写就抄书上的,有时就自己随便编一篇,我常常都写的不感人。以后我写作文时一定要 人真事,这样才能生动。我现在要好好学习,长大后实现自己的梦想。我也要懂礼貌,敬长辈,长大后为祖国奉献自己的力量。

  于是,我悟出了一 理:作文,要 情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

《 果》读后感范文

【 #读后感# 导语】文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去 活。更多相关讯息请关注 考 网读后感频道!

【篇一】《 果》读后感范文

  作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜 ”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要 情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理,对我写作文帮助很大。

  以前我最怕作文课, 提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去 活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏 ,几乎每次作文都得“C”。每当发作文时,我心怦怦跳,担心 师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。因此,我对作文没有兴 。通过学习《 果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。

  记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“ ”!这篇作文 师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理 的。此时此刻,我深刻 到:“读书破万卷,下笔如有神”真谛。

  古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。让我们携起手来,营造书香校园,共享读书 吧!

【篇二】《 果》读后感范文

  前段时间,我们学习了《 “ 果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

  课文讲述的是作者少年 读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“ 果”。

  读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次, 师让我们写一篇关于假期中快 的事方面的作文,这时, 头脑中就闪现出许多好词好句,它们在 作文中发挥了很好的作用。我从 童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快 的事,作文中,我大量运用了平时积累的.好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了 师的好评, 心里也 滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

【篇三】《 果》读后感范文

  我读了作家叶文玲的文章《 “ 果”》后,感触很深。作者用优 句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩 读书的画面。

  作者从小到大的“读书史”随着年龄和 量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了少年 读书时学以致用,在作文上悟出的两个道理,这让我感到如文中所说“少年 的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”,我也真正感受到,书,是人类文明的 果。

  我也爱书,也是一只“小书虫”了,可我就不愿像作者那样做笔记,我认为把书“装”在脑子里就可以了。俗话说得好,好记性不如烂笔头,是啊,再好的记性也会忘记一些事情,所以才要看看 笔记,“刷新”一下,才不会把书中的东西忘却。我也要养成做笔记的好习惯,让笔记成为 一座宝库。

  书,能在在何时何地把你带进知识的 ;书,能在在何时何地带你领略人生的真谛;书,能在在何时何地让你感受爱的奇迹。

【篇四】《 果》读后感范文

  今天,我读了一篇文章题目叫《 果》,读后使我受益匪浅。

  课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去 写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜 才行。二,作文要 情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语: 有 、 日久、囫囵吞枣等。

  读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富 知识。有一次, 师让我们写一次快 的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳 媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们 的开心、快 。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快 的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了 师的好评。 心里 滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

  从此以后,我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天,我在家里看着书,贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得 有 ,完全沉浸在知识的 里,哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书,手在桌子上摸,随手拿了自来水笔芯, 杯子大口大口地吸起酸奶来,这时妈妈走了过来,看见我,大笑起来,我也不知道怎么回事,低头一看,酸奶已经下去一大半了,再看 嘴是全是墨汁,笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动,我摸摸头不好意思地笑了。

【篇五】《 果》读后感范文

  前几天,我们学习了一篇课文——《 “ 果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜 ”才好;第二,要 情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。 ,读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一 等于几都不会……让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像, ,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?

  反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所 都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!” 回答是:不对。 是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。

  我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。 作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!

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