形形 的人作文同学

各位网友们好，相信很多人对形形 的人作文同学都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于形形 的人作文同学以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、五年级下册形形 的人作文怎么写？

2、关于《形形 的人》作文

五年级下册形形 的人作文怎么写？

同学 他是个男孩，剪着短短的头发，每一根头发都是直直的，显的很有精神。头发下面是两个 的眼睛，一闪一闪的，透着一股机灵劲儿。眼睛黑黑的，黑的发亮。从眼神可以看出，他是个聪明的孩子。他的鼻子 的，嘴也是 的，一笑，露出洁白的牙齿。他长得太胖了。他每顿都能吃两碗饭。吃饭时，何开赐对他说：“吃那么多干嘛？尽长肉！”他生气了，凶巴巴地说：“又没有吃你家的米，还说这些，哼！”他说完就专心吃饭了。吃完饭，他准备到操场去 。他低头走路，一不小心摔倒了。他从地上爬起来，揉揉 ，破口大骂：“这该死的路！害我摔一跤， 都摔成四瓣了！” 下午上科学课。他高兴了，脸上绽放着笑容说：“我最喜欢科学了。”他从身后把书包拿过来，翻出科学书，放在课桌上，顺手把书包丢在地上，小心翼翼地把书打开， 有 地读起书来。杨 师来上课了。他马上就问：“杨 师，今天我摔了一跤。过程好像就在眼前。我简直能亲眼看见，我狠狠地摔倒了， 重重地砸在地上。我看见的好像是别人。可是，摔倒的明明就是我，我又怎么看见这一切的呢？”杨 师半开玩笑地说：“摔倒的不是你，是另外的一个你，也就是你自己。你和你自己不是同一个人。”“真的，有这么神奇吗？那么我又是谁？我自己又是谁？我和我自己能相遇吗？”我觉得这个问题，会困扰他一辈子。这就是我们班上的一位精灵古怪的同学。

关于《形形 的人》作文

其实我们每天都会接触到形形 的人，选择一个人，把他的特点写具体，可以选取最典沏的亊例来表现他的特点。下面是我给大家带来的关于《形形 的人》作文8篇，以供大家参考!

关于《形形 的人》作文(一)

爱哭侄子

他一双炯炯有神的大眼睛，总爱穿着一身黑，一双黑白相间的 鞋，一张笑得咧到耳后根的嘴，水灵灵的大眼睛“骨碌碌”的转，似乎在打着什么鬼主意。这个古灵精怪的人，就是我九岁的大侄子。

他一来，就像到了世界末日，家里必定会闹得天翻地覆，鸡犬不宁。你一定认为我这是夸张，No!No!No!不信你瞧!

“姑姑，姑姑!我来了!”这一叫我差点从沙发上跌下来。不好，小捣蛋来了“一级警备”，我将一切珍贵玩具、零售，一股脑藏起来，等我藏完一切后，气喘吁吁来到大门前开锁。只见一个小男孩站在门口，眨巴着他那如铜铃般的眼睛，一双“招风耳朵”，粗厚的眉毛上长着一颗不起眼的痣，构成了他，令我又爱又恨、头痛不已的人。

他一进家门，就自来熟的往沙发上一靠，打开电视，握着遥控器调换台，接着撕开巧克力的包装袋，边吃还边抱怨道：“姑姑，你家怎么这么穷啊!连零食都买不起!”我随口编了个理由：“那是 你来得太不巧了，零食都吃完了!”可他这个小捣蛋怎么会相信呢?

只见他摆出“不行就哭”之计策。他在酝酿情绪，蓄势待发。刹那间泪水奔涌而出，“给我零食，我要!”我见状，怕招来“杀身之祸”，只得从柜子里掏出零食，捧到他面前，他立马止住泪水，破涕为笑，泪水还挂在脸上，真是说变脸就变脸!接着露出了一抹贼笑，用那坏笑的眼神盯着我，我气急败坏，扑了过去，刚才才停住了的泪水，再一次爆发了……

别看我侄子是个男的，哭起来却丝毫不输女生。

关于《形形 的人》作文(二)

黄牛

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我急忙收拾好书包，走出教室排队。回到家才看到没有钥匙而苦恼的姐姐。我问道：“爸爸呢?”“他不是接你去了吗?”姐姐努着嘴说道：“爸爸到楼下就让我上楼来，自己去超市买菜去了。”我恍然大悟， 黄牛又干活去了。

我连忙拿出钥匙，打开了家里的门。我到了家，就从书包里拿出了今天的作业写着，姐姐也在一旁做自己的手工作业。不一会儿，传来了阵阵的敲门声，不用想，肯定是买完菜的 黄牛回来了，我急忙跑出去开门。

只见爸爸满头大汗，左手拎着一个大白色袋子，里面装着西红柿，黄瓜，青椒等蔬菜，右手拿着妈妈的快递。爸爸把快递扔到沙发，把大白袋子随手一放，便叫姐姐来收拾。自己则鞋子一脱，翘着个腿躺在沙发上看手机。

将近八点的时候，沉迷于手机的爸爸立即起身，放下手机向厨房走出，我才知道，妈妈要回来了。我放下手中的《三国演义》，向着厨房走去， 黄牛正在洗菜，只见他把豇豆从袋子拿出来，打开水龙头的水，接水的功夫不停的掰着豇豆，豇豆弄 后放水里泡了几分钟，捞起来晾干水。 黄牛几下功夫就把菜做好了。

又是一阵敲门声，妈妈回来了。爸爸给妈妈盛了一碗饭之后又跑去干活了。他从厕所窗台拿下拖把，接了半桶水，开始拖地了。爸爸先拖阳台。我拖地都是这里拖一下那里拖一下，爸爸拿着拖把往前一拖，再往后一拉，中间没有一点缝隙。爸爸都是向着一个面拖地，不然灰尘就会被抖出来。妈妈看到这么认真的爸爸，突然对着我说：“你要多向你爸爸学习。”我随口答应了一句：“知道啦。”

爸爸，不就是吃苦耐劳的 黄牛吗?

关于《形形 的人》作文(三)

美少女妈妈

“何瑎，快看，我这身好看吗?”“好看好看好看……。”我往妈妈身上瞟了一眼，习以为常地答道。没错，这就是 妈妈——一个爱 妈妈。

每逢出门，妈妈都会提前半个小时打扮自己，水、乳、霜三部曲一样不少;隔离、防晒缺一不可。每次我上楼催他，总能看见化妆台上各式各样种类颇多的化妆品：成堆的各色口红、深浅眉笔和成瓶的护肤液、粉底。总是把我看得头晕目眩，香水杂乱不同的香 好似把我扔进了“毒气罐”，差点把我“毒晕”。每逢过节，为了“讨好”妈妈，爸爸都会献上各种名贵的化妆品，只为博“美人”一笑。

别看妈妈平时是个严厉的家长，但在爱美这件事上，我却成了“家长”。她打扮时，总会把我一路请进房间，轻轻按在椅子上，左手捏着一条红色白斑点连衣裙，右手捏着一条纯黑蕾丝连衣裙，满面 地问我：“何瑎，帮我看看是我左手的这条裙子好看呢?还是右手的这条好看?”“随便。”这时，妈妈就会用小孩请求大人的语气恳求道：“哎呀，你眼光最好了，快帮我选一条吧!”我于心不忍，只好指向左边那条：“这条吧。”得到答案后，她便一阵疾风 地换上衣服，在镜子前像孩子一样满足的欣赏自己。

一次，我和妈妈聊到了李焕英，妈妈说她已经是个跟李焕英一样的中年妇女，我却说：“你明明就是个花季少女。”妈妈听了喜笑颜开，一反常态，对我又抱又亲，我有些受宠若惊，一时不知道怎样才好。

虽然妈妈已经是一位中年妇女，但她仍然有着那颗“少女心”，这便是她爱 原因。

关于《形形 的人》作文(四)

那一束多变的目光

“站住，干什么去!”妈妈大喊道。这到底是怎么回事呢?妈妈为什么会大叫呢?

欣喜的目光

放学了，我回到家里，一下子躺在沙发上，打开了电视，妈妈也刚好回来，一下子大发雷霆，我立马从书包里拿出一百分卷子，扔给了妈妈，妈妈看后，眼神大变，充满着欣喜，都快溢出来了。“那电视也不能看太久，还要写作业的!”说着就走了，我 地吃着零食，看着电视。

严厉的目光

晚饭时间，我跑下楼，盛了一大碗米饭，妈妈见后，又给我加了一大勺，米饭一下子变多了，妈妈说：“饭要多吃，吃了才会长大。”说着又给我夹了许多的菜。我终于勉强地吃完了饭，一下子 奔出去。“站住，干什么去!”妈妈大喊着。“我……我去看电视。”我小声回答着，妈妈一听，眼神从慈祥突然转变到严厉，怒火已经迸发了出来，我顿时脊背一凉。“电视都看那么久了，作业写了没有?”“没……没有。” 声音越来越小，妈妈的声音越来越大，“那还不快去，我上去前没写完，你就完蛋了!”我一惊，我立马去写作业了。

慈祥的目光

晚上六年半到 ，我终于把作业完成了，妈妈这时也正好上来了，看着写完的作业，欣慰地笑了，眼神中满满都是慈祥，此时我才明白妈妈的良苦用心。

以后回到家，我还是先把作业写完再玩吧!这样妈妈可就省心多了。

关于《形形 的人》作文(五)

手抖的打饭阿姨

同学们下课了，休息一下吧。悦耳的下课铃在我耳边响起，全体人员 速冲了出去，好像重获自由的野马一般，边跑边大叫“吃饭了，吃饭了，冲啊。”我跟着人群一路小跑来到食堂，我一看就愣在了原地。打饭的队伍已经排到了操场，如果等到我打饭都已经下课了。

我等了又等耳边时不时都传来了“快到了，快到我了么的声音。”我就这样静静地等了大约半个多小时了，终于到我了，我满脸激动。打饭阿姨打饭的时候我都快急哭了，恨不得直接进去帮她打饭，不管吃什么，阿姨的手都不受控制地抖动，打了一勺，都快被抖成半勺了，所 都问过一个问题，为什么打饭的阿姨手会抖动呢?

打饭阿姨并不是总是手抖，而是像我们这种很高的同学，就会抖得很厉害，而到那些个子比较小，不是很高的同学打饭阿姨的手就神奇地好了，一勺 以打成两勺的那样了，我们很多人都不服气。

而且如果学校是有青菜和肉炒在一起，打饭阿姨另一个神奇之处也就出来了，她在抖的时候绝对不会抖掉一颗青菜，肉呢，那就是多一个肉丝也不会给你留。

每当看到身穿白衣服的打饭阿姨我都会忍不住笑出声来。

关于《形形 的人》作文(六)

妈妈是一个非常有毅力的人。

不记得从何时起，妈妈开始每天坚持跑步。每天清晨，无论是严寒还是 暑，无论是春夏还是秋冬，妈妈们总会迎着朝霞，伴着风儿，踏上她的锻炼之旅。印象最深的是那个冬日的早晨。

，寒风像一匹脱缰的野马卷着杂物在半空中肆虐，打 到脸上像被鞭子抽一样疼。枯黄的树叶伴着潇潇的寒风，赶紧投向大地妈妈的怀抱。气温越来越低，不一会儿天上降下了晶莹的小 。今天早上这种天气，妈妈执意要继续跑步。我制止妈妈，说：“妈妈，今天这么冷，路又滑，您就别下去了。”但妈妈却毅然决然地走出家门。

我站在阳台，透过玻璃望着外面银装素裹的世界，情不自禁地为妈妈担忧。几分钟后，我注意到一个矫健的身影穿过层层寒风，迈着坚定的步伐从我眼前远去。没错，那就是 妈妈。突然，我注意到妈妈被一块冰绊倒了，我连忙打开窗户，对妈妈喊道：“妈妈，你别跑了。快回家吧!”妈妈拍拍身上的雪，冲我微微一笑，用力喊道：“没事，你快把窗户关上。别感冒了。妈妈跑完步，就立刻回家。”说完，妈妈艰难地站了起来，揉了揉膝盖，一瘸一拐地继续跑了起来。半小时后，久违的敲门声终于响起来了，我知道一定是妈妈回来了。我连忙冲到门口，给妈妈们开门。只见妈妈满头大汗、气喘吁吁，我扶着妈妈做到沙发上，递给她一杯水，看着妈妈额头密密麻麻的汗珠，由衷地说：“妈妈，在这么冷的天，都能跑出这么多汗，而且在这么恶劣的天气下坚持跑这么多圈。您可真厉害呀!”妈妈笑了笑，说：“只有坚持，才会胜利。”听完妈妈的话，我若有所思。对比 跑步，最多跑一圈就会累得气喘吁吁，上气不接下气，而且第二天会双腿酸疼，自然就不会有第二天的坚持。可我从来没有听到妈妈抱怨过什么。

这就是我超级有毅力的妈妈。我爱 妈妈!

关于《形形 的人》作文(七)

听到书呆，大家脑海里一定会浮现出一个痴迷看书学习还学傻了的形象，我们班上就有一个“刘书呆”。他戴着一副眼镜，整个人充满了书生气，他绝对是看书学习的粉丝，当然也是我们班的学霸。

课间，除了下节课上体育以外，你随时望一眼他的座位，十有_是在学习。这次，他坐在位置上，手里捧一本厚厚的书，目不转睛地 着。他时不时用手推推往下滑动的眼镜，他的表情也跟着书中情节的变化而变化，你看着他的脸，也能猜对一大半书中的情绪。他紧皱着眉头，一定是读到紧张的情节了。他又长舒了一口气，大概是书中的人物转危为安。他又表情凝重，满脸惋惜，应该是读到诸葛亮去世这样令人可惜的情节了——

这个课间，他连动也没动，全神贯注地读着书，教室里在发生“人蛙大战”，一群男生在追逐打闹，他好像没听见没看见，沉浸在书的世界中，对课间十分钟的教室一无所知，说不定告诉他学校里闯进了一个土匪，他也会信。

还有一次，班上有几个同学生病了，“刘书呆”也在内，大课间其他人去做操，他们在教室里等着。一般这时在教室里的同学，再乖也会在教室里乱弄一会儿，没有 师嘛，但“刘书呆”可不一样。我们做完操回到教室，一位不方便透露姓名的罗姓女子，拿一个本子，对我说：“你知道刚刚“刘书呆”在干什么吗?”

“不知道呀。”我回答。

“刘书呆刚刚在默写古诗。”

“啊?”我满脸惊讶，半信半疑，再爱学习这个时候也不会学吧。她见我不信，把本子拿给我看，是“刘书呆”的本子，上面果真有几首古诗，墨水还没干透，看得出是才写的。

我叫道：“厉害，厉害!“刘书呆”不是人，是神吧。”

他就是我们班上的学霸“刘书呆”，爱看书，爱学习，当然“刘书呆”是我们取的外号，也有同学认为这是对他的尊称，不过他一点也没有傻乎乎的样子。

关于《形形 的人》作文(八)

风滚草，冬泳怪哥

辽宁朝阳冬泳“怪哥”是我在听到网络用语“ 给”中了解到的。当时我一听到这个人的名称感到很可笑。我在看到这个人的视频时，看到他衣着整洁，脸上挂着那自信的笑容，面色红润，看起来年龄在30岁左右，似乎与他的特殊的名字沾不上边。

但一次，我无意间看到了他的直播，当我点进去时，我惊呆了。他的衣服破烂不堪，头上亮的发光，脸上布满了皱纹，与我先前看到的截然不同，但唯独不变的是他脸上挂着的微笑。

此时我脑海中对他的评价就只有一个字――“穷。”但的确如此，他做的饭中并不是我们平时吃的大鱼大肉，而是一碗稀饭，里面只有几片小萝卜。家中更是破旧，连地板都没有，光线昏暗，但他依然笑着给我们看直播表演，并说着有正能量的话语。但一开始我并不知道他的生活这么艰难，从他 观的脸上我还以为他家底殷实。后来我还了解到了，他还要照顾一个有着 障碍的弟弟和常年卧床的父亲。以及他说着这句“ 给”的真正含义“加油哦。”当我再次看到他的时候，发现他的眼中闪着对 的 ，尽管 骂他穷尽管生活如此艰难，他依然保持着微笑，使我产生了由衷的敬佩。

他也许是像风滚草一样在无边无垠的沙漠中寻找 的 洲和水吧!