发现身边的美文案(身边的小 文案)

各位网友们好，相信很多人对发现身边的美文案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于发现身边的美文案以及身边的小 文案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、发现身边的 文章 1500字左右

2、发现身边的美演讲稿

发现身边的 文章 1500字左右

有一种美丽叫张丽莉，为救学生，双腿截肢。车祸前，她淡然恬静，明媚如花，姹紫嫣红是她毕生难以忘却的美丽；车祸时，她挺身而出，义无反顾，用爱心形成光柱，尽量释放着自己的美丽；车祸后，她的大爱无疆像一道和煦的阳光，照亮你 心田。

　　有一种美丽叫吴斌，出殡时，一个城市为他送行，一座城市为他哭泣。他的工作岗位，平凡到让人忽略，可是在腹部刺穿肝脏破裂的一瞬间，他又像一座心灵的丰碑，告诉我什么叫职业道德。他在最平凡的岗位上创造了最不平凡的奇迹，用自己的生命创造了爱的奇迹。

　　有一种美丽叫高铁成，三次勇闯火海，他选择的方向永远与别人相反， 无悔， 万岁。此刻龙江为你沸腾， 为你呐喊，你就是最可爱的人，最优秀的人民 兵，你用生命履行了自己“为人民服务”的承诺，茫茫乾坤方圆几何，沧海横流，方显 本色。

　　看，班主任王小丫带着小小彬小班长姗姗而来，风飘飘、雨泠泠，班长弹弹这一路风尘，开始接触自然、接触动物，开始寻找美、发现美。大自然之美，人类文明之美，需要人类主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界、探索社会、探索人生的历史，于是有了第一篇章的发现美。

　　时光流到第二课，班主任撒贝宁粉墨登场，跟在他后面的是小班长林妙可，小撒 师告诉我，帮助别人，能获得一种快 ，一种幸福，能获得 享受。人在社会中驰骋，在社会中纵横，无法独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅别人的 品质，与社会相融合，体现其心灵之美，于是第二课的主题便是传递美。

　　欧阳夏丹带着吴斌凝重的气息缓缓踏入课堂，与她同行的是王可昕，这是第三课，闻着最美司机留给我们的阵阵 ，细数着满天星辰撒下的几缕旖旎的 ，我学会了赠人玫瑰，手有余香。其实很 就像指尖流过的细沙一般，又如那指尖散发出来的幽香，萦绕在心头的玫瑰，经久不散，这时所谓的分享，便有一种心旷神怡之美，这便是第三课创造美。

　　沉醉着虚实交织的梦幻境界，小撒班主任带着小班长赵若凡迎来了内蒙古合唱团，草原上的孩子，用一片真情，奏响着最 人间天籁，从“小美”上升到“大美”，体现了 力量，体现了和谐的力量。 克利特曾经说过：“和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每个人都不是很 ，但当这个集体里所有的人汇聚起来，就能展现集体的和谐和 力量”。内蒙古合唱团，以其特有的集体之美，升华了这一主题。

　　其实生活中不缺乏美，只是我们缺乏如何去发现美，其实美就在我们身边。美，没有惊天动地，美，藏在一举一动、一颦一笑中。美是什么？美没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但美是温暖的，是切实存在的，只要你细细品 ，美就在你身旁。

　　焦刘洋打破世界纪录，夺得奥运 ，并不是真正的美。她辛勤苦练十五度春秋，风雨无阻、无怨无悔，这一路走来，除了汗水、就是泪水，无数次的挫折和失败没有将她击倒，这才是美，百折不挠的内在美、永不言败的精神美。 不是奖 ， 不是光环， 是内在的品质。

　　邓丽做了优秀的人民教师，并不是真正的美。她扎根高原一千多个日夜，谁曾想过，她也年轻，她也有青春，她也喜欢灯红酒 的闹市。可是，为了大山里那些没有升过国旗、没有上过舞台、甚至没有唱国歌的孩子们，她义无反顾的留在了大山里，用自己的青春和 ，谱写最美丽的人生赞歌，她是当之无愧的“最美教师”。

　　刘大成有着惊人的音 天赋，但这并不是他走上《开学第一课》讲台的真正原因。他的美， 朴实、 纯真、 平凡、 单纯，在他手下，没有什么东西是不能吹出声的，在他身上我们会发现，只要你有双创造 手、发现 眼睛，世间没有什么东西是不 。他的美，在于他会发现美，发现身边的美。

　　 源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多 好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！一个善意的微笑、一句 的问候、一点细微的关怀，都会让你感受到 存在。身边任何细微的感动，都能深深震撼我们的心灵，任何身边最淳朴的美，都是我们不断追求的心灵港湾。

　　只要你善于发现美，生活就会给你真实的美，用心去感受美吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

发现身边的美演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的发现身边的美演讲稿，欢迎 与收藏。

发现身边的美演讲稿1

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在我们生活中，处处都有美丽，如内心美、行为美、景物美……在我眼中，南宁的四季最美。

　　我出生在南宁，是一个土生土长的南宁人。所以，我对南宁也算很了解，尤其了解南宁的四季景点之美。

　　春天，青秀山的桃花开了，桃花像一群害羞的小姑娘，娇羞地互相推搡着。桃花的香气把勤劳的 都吸引过来了。草地上，游客们有的在野餐，有的在散步，有的在玩耍。

　　夏天，校园里的鱼池特别热闹，小鱼们时而在水里追逐嬉戏，时而在假山里躲藏，好像在和我们 。鱼池周围开满了串串红、海棠花，还有些我们叫不出名的花，像给鱼池编了一个漂亮的花环。

　　秋天，南湖公园里的菊花开了，园林工人把菊花摆成各种造型，菊花种类繁多，色 丽，有红色的、黄色的、粉色的……

　　冬天，民族大道上，树木仍然那么茂盛，那么葱 ，像一个个壮小伙儿守卫着马路，连路人都忍不住称赞他们。

　　这些不就是我们身边的美吗？我还要去发现身边的美，寻找更多的美。

发现身边的美演讲稿2

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：发现身边的美。

　　美不美，家乡水。 家乡有着远近闻名的 水库。

　　 水库的水源源不断的流淌着，我不知道它具体有多长，听爷爷说他还流经胶南市的一些小村庄。 水库四周有山、有树、有田、有农户，它一点也不孤寂。

　　 水库的东岸坐落着一家农户，宽敞的庭院衬托着美丽的水库， 乡人家，别有一番情调。南岸是一个小村庄，隐蔽在小树林中，极具神秘感。水库的西岸显得较豁达，是一望无际的田野，可以想象，站在水库边西望农耕 的场景，是多么的壮观。北岸是一大片 油油的草坪地，由南向北斜铺下去，犹如一块 地毯，那是牛儿羊儿的天地，也是小伙伴们的 园。 水库还经常吸引来许多城市里的钓鱼 者呢！

　　大年初一的 水库显得格外热闹。每到大年初一这一天，周围远远近近的人们就会不约而同的来到 水库边上。或许是为了游玩，放松心情；或许是为了聚会，再 情；或许是为了……小学生、高中生、大学生，大人、孩童，照相的、小贩……形形 的人都有。有的聚在一起谈笑风生，有的照 纪念，有得卖糖葫芦、麻花等，趁机赚一笔，有些胆大的甚至溜冰至水库中央（有时水面结冰很厚的）……谁也说不清为什么大年初一 水库的人格外的多，这个迷也不需要去揭开。

　　 水库还孕育着周围的几个村庄。或远或近的，周围有很多村民浇灌田地都会引用 水库的水，听大人讲，有的村民浇灌田地都要接好几百米的水管，再远的田地，甚至用两个水泵倒水使用；而且自我们村子形成几十年来， 水库的水从没干涸过。多么丰富的水源呀！

　　眼见为实，想知道美丽的 水库到底有多少奥秘，请来我们家乡做客吧！说不定还能吃到天然的 水库淡水鲤鱼呢！

发现身边的美演讲稿3

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现 眼睛。”于是，我细心地寻找着。

　　早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上要小心；上课要认真听讲；听 师话；多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声”：“今天冷不冷？今天作业多不多？今天受 师表扬了没有？”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！

　　我们的 师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时 师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问 师。黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现 同学们已经有一年之交，我们一起在知识的 里遨游拼搏；在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声；花坛边有我们欢快的笑语；考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现 同学——好美！

　　我们的操场中心是碧 的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等 活跃的身影。操场上，树叶的沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股 萦绕。齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。

　　只要你留心，美就无处不在。发现身边的美，发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！

发现身边的美演讲稿4

尊敬的 师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　 曾说过：“这世界并不缺少美，而是我们缺少一双发现 眼睛。”是啊，美就在我们的身边。

　　记得那一次，正是 暑季节。太阳把地面烤得发白，我正出去买棒冰。走到店门口，我打开了冰箱的盖头，挑了一只棒冰，正要把钱付给 板娘，这时，我钱包里的钱一下子全都掉在了冰箱里，找了几元钱， ：算了算了，还有几元钱找不到就算了吧!

　　于是，我回到了家。不一会儿，我听见 敲门，打开一看，原来是那个小店的 板娘。她一看见我，一下 子拉住 手说：“这是你刚才掉的几元钱，我翻了大半个冰箱才找到的。”说着，她把手紧握的几元钱交到了我手里，我心里不由地：“咯噔”一下，他们的`小店生意并不是很好，这几元钱完全可以放入他们的口袋，可是他们却选择还给了我，这是一种多么高尚的品质呀!

　　我永远也 这件事， 这件事让我明白了：在人格与金钱面前，人格永远胜出一筹!

　　罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”对啊，其实美就在我们身边。有的人在去寻找美，却不想其实自己在路途中错失了很 。有时美与我们擦肩而过，失之交臂，只是 我们没有一双发现 眼睛。

　　走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：看，日出美吗?女人笑着回答：恩!好美!我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕 。这就是爱情的美。

发现身边的美演讲稿5

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现 眼睛。

　　转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小 里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒 吹过，小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽， 吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现 眼睛便可。

　　带着发现 眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好 。班里好多人都看不起简晟林，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有 师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。

　　列夫 托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是 美丽而可爱，而是 可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个 心灵，要有一个 的心灵，只有为自己的 奋斗下去，才是完善的美。

　　让我们一起去发现身边的美！

发现身边的美演讲稿6

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。

　　小路两旁的 纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。

　　春，悄悄地来临了，刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清 空气，令人感到心旷神怡。 一阵又一阵地吹过，树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈，为春天增加了几分生机。每天清晨，小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫，却不会令人感到厌烦，反而令人没有了惆怅， 心心地度过每一天。惭惭地，青 的叶子变得深 了。

　　随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。 椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的 为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继 走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。

　　寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。 光秃秃的，小路极少 ，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。

　　美无处不在，只待我们一一发现。

发现身边的美演讲稿7

尊敬的 师，亲爱的同学：

　　大家下午好！

　　人生的路漫长而遥远，我们每天在路上匆匆前行，只顾朝着自己的目标奋斗，却忘记了低头看看自己，忘记了回头欣赏一下自己曾经忽略的美丽。其实，生活无不是丰富多彩的，我们何必不放慢节奏，去用心寻找自己身边的美丽呢?

　　生活节奏的不断加快，使我们所要完成的工作、学习上的任务越来越多，使我们越来越忙。似乎在生活中，已经失去了那些美丽的瞬间。种种值得欣赏的东西就在忙碌中被遗忘。为什么不停下来、歇一歇，去看看绽放的花儿，游戏游戏翩翩的彩蝶?

　　为什么不坐下来、喝一杯茶，去发现天空的蓝，草地的 ?为什么不把心灵 ，去聆听鸟儿的欢唱，溪水的流淌?停下来吧，这样你会更喜欢这个世界，你的心会更轻松与自然;停下来吧，这样你更能理清思绪、认清目标，知道自己下一步应该做什么……

　　身边的许多人都认为：生活太忙了，以至于各种美丽都丢失了。事实并非如此，美是到处都有的。雕塑家罗丹曾说：“对于我们的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，只要你懂得欣赏，任何东西都有它 一面。

　　生活大潮中，我们只顾向前看，只顾向伟大的、闻名世界的人和事去看，却忽略了自己身边最本质的东西。他们或许是亲友、师长，或许是素不相识却 关心着你的人，或许曾经是与你有过摩擦与误解的人，又或许是与你毫不相干的人……但他们每个人身上都有自己的美丽和可爱之处。然而你，却 忙而遗忘了他们，却 忙而没有发现他们所具有的闪光点。

　　你错过了他们的美丽，也忘记了从他们身上汲取一些有用的东西，你因此失去了很多。所以，当你匆匆在路上走过，千万不要忘记去偶尔看一看自己身边的人的美丽。这样，你会更懂得把握人生。

　　青春短暂，可我们要做的事却似乎永无尽头。可是，人生并不只有匆匆走过的岁月，并不是只有劳累和枯燥乏 。青春四射的我们，更不应该只懂得在繁忙的学业中悲观叹息，而错过一切值得我们珍惜的美丽。人生的 曲也并不是时刻都紧张而高昂的。放慢生活的节奏，偶尔把它变成柔和的小调，你会发现身边的人和事，都是 。

　　人生不就是这样丰富多彩吗?

发现身边的美演讲稿8

尊敬的 师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我们升旗主题，是寻找身边的美。可能很多同学都会说，我们的生活每天都是三点一线，哪有什么美可寻。实际上，同学们，美并不神秘，并不难以寻找。可以说，在我们身边处处皆是美。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把 世界装点的有声有色，五彩绚丽。

　　下面我就和大家分享一下我们身边的美：

　　一个学生在周记中写道：记得上次，坐定点包车，回到家才发现自己的书包落车上了。当时已经8点多了，但妈妈并没有责怪我，反而在不停的安慰，同时给班主任打电话，联系司机师傅，忙着向司机师傅诉说情况，不停请求司机师傅能不能帮忙送到 校区，一通电话下来，已经9点多，而妈妈又骑着电动车跑到了 校区，帮我拿到了书包。在接过书包的那一刻，我觉得沉甸甸的。

　　同学们，这不就是亲情之美吗？

　　当阳 在大地上，当我们从食堂满足的走出来时，我们会看到在每班的清洁区都有一个个忙碌的身影。他们为我们校园的干净整洁，奉献着自己的热情。尤其是冬天，天还蒙 ，他们就开始了清扫，握着冰冷的扫帚，他们没有选择放弃、逃避。当我们走在干净、整洁的校园里，我们的心情不会更加愉快吗？

　　同学们，这不就是奉献之美吗？

　　记得有次课间操结束，张平主任公布了一则寻物启事。同学们听了之后议论纷纷，认真一听：原来是一个学生，在校园里拾到了一个钱包，里面有一串钥匙，还有几百块钱。面对这样大的诱惑，同学却把钱包交给了 师，通过 师辗转归还了失主。甚至，这位捡钱包的学生都没有留下姓名。这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

　　同学们，这不就是拾金不昧之美吗？

　　再看看我们朝夕相处的 师们，同学们。上课时， 师总会一点一点地传授给我们知识，然后为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是令我们豁然开朗，或者用轻松幽默的语言，让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务，并在这种氛围下，使我们真切的感受到这门课程的魅力； 会时， 员们努力拼搏，争取拿到最好的成绩，即使不参加的同学，也会一直为班级呐喊助威，大家团结一心，携手共进，不断超越自我。

　　这不就是和谐之美吗？

　　美，不止是用眼睛看，还需用心去 。生活中总会有许 丽的瞬间等待我们去发现。当班里的工作遇到了麻烦，全班同学各尽所能， 协力去解决它。合作，是一种美；当同学遇到困难寻求帮助时，你热情相待，伸出援手。帮助，是一种美；

　　当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊，但对方并不因此介怀。宽容，是一种美；

　　当有个同学在遇到挫折而心情不佳时，常常会乱发脾气，他的同桌却从不计较。理解，是一种美；

　　当我们为了考取一所 的学校，忘记了一切，为着这个目标努力奋斗。追求，是一种美；发自内心的同情，是一种美；

　　无微不至的关怀，是一种美；

　　怀有梦想的期待，是一种美……

　　 源于生活，它无处不在。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现 眼睛，现在就出发，在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美！让世界因我们而美丽吧！