三年级坐船方案微课动画版(三年级坐车坐船问题)
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坐船的数学问题三年级
解由6人8元一条,知知平均每人价格为8元/6人=4/3(元/人)由4人5元一条,知知平均每人价格为5元/4人=5/4(元/人)由4/3>5/4 知大家都乘坐4人5元一条的船合适。
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这样还有四个同学没有坐位:24-20=4(人)每条大船比小船能多坐2人:6-4=2(人)因而,大船要租2条:4÷2=2(条)小船需要:5-2=3(条)略 鸡兔同笼也可以用这个方法来做。您试一下。
最后,告诉学生,成功留给有准备的人的,只有做了充分的准备,才能有所收获,才能成功。三年级下数学应用题有50个同学去划船,大船每条可坐6人租金3元,小船每条可坐4人,租金8元,怎样租船合算。
三年级36人去坐船游玩,大船最多坐6人,小船最多可坐4人,如果每条船都坐...
1、可以都租小船,每个小船坐四个人,一共36人,那么需要9条小船,每个小船都坐满了人。也可以租六条大船,每条船上坐六人,都坐满一共也是三十六人,还可以租两条大船六条小船,这样每条船都坐满人也是36人。
2、关注 展开全部 第一种方案:6只大船,1只小船;6×6+4=40人第二种方案:5只大船,2只小船。
3、可列成4a(小船的数量)+6b(大船的数量)=34。那么可以代入a等于1时,b等于5,这个刚好就可以坐满,也就是小船的数量为1条,大船的数量为5条,刚好34人全部坐满。
4、三年级李老师带领37名学生去春游,大船坐六人小船限坐四人那么租。大船的话要租六艘,然后还与一名学生小船的话要9条还于连学生。
5、可以乘5条大船坐6人一船,在乘2条小船坐4人一船,刚好38人坐满。也可以乘3条大船坐6人一船,5条小船坐4人一船,也是38人坐满。
一个小学三年级数学问题:一班有48个学生,分两批去坐船,每条船坐4人...
1、解:设大船和小船分别是X和Y,X+Y=10,6X+4Y=48 将(1)式乘以6,再减(2)式:6X+6Y=60.2Y=12 Y=6 X=4。租大船4条,小船6条。
2、王老师和李老师带48名学生坐船,加两位老师共50人,可用列方程解设租大船X条,小船9-X条,依据题意列出以下方程:6X+4(9-X)=50,解方程 6X+36-4X=50 2X=14 X=7 所以它们租了7艘大船,2艘小船。
3、解答过程如下:(1)大船每条可坐8人,小船每条可坐6人,又因为船的数目属于自然数,所以人数只能8人或者6人组成一个整体上船。(2)8=2×2×2,6=2×3,6和8的最小公倍数为2×3×2×2=24。
三年级数学题:50个人坐船春游,大船可坐6人每条25元;小船可坐4人每条20...
第一,由于大船较便宜,所以尽量坐大船。50÷6=8(条)...2(人),即8条大船,1条小船,共花费8×25+1×20=220(元),但此时小船空余2个座位,有浪费。
a:6人的7条,25元*7=175元 4人的2条,20元*2=40元 合计215元。
如果是8条6人的船+1条4人(实际上只剩下2人)的船需要,8*25+20=220元,但是7条6人的船+2条4人的船经费是25*7+2*20=215元。
*24+2*20=208元 大船租7条,小船租2条,这时租船最划算。
个同学,加上老师就是44人,要尽可能利用,不留空位。所以是租6条大船坐36人,租2条小船,坐8人,刚好利用完。6*25+2*20=190元。
河面上有两条船,请你设计坐船方案,使小动物们能够一次全都过河。小猴...
1、小猴过河童话作文1 一天,天气很晴朗。小猴聪聪和小猴亮亮一起到河边玩。 他们走着走着,看见河对岸有一片桃林。
2、小猪把小猴也叫了过来帮忙。 小猪和小驴负责抬木头,小猴负责造桥。 三人都做得非常认真,特别是小猴,因为它是村长嘛。 三人齐心协力,终于把小桥建好了。 这天晚上,洞庭村的小动物们都为小猪庆功,都夸它热心社会公益事业。
3、我在“西南财经大学”攻读经济专业时,一次高等数学的面授课上,一位德高望重的导师给我们讲到:人类文明的进步,与数学的发展成正比;人类数学的发展,中国亦有卓越的贡献,古有祖冲之,今有华罗庚。
4、大狮子与小狮子再返回来; (四)大考虑与小考虑过河,大熊与小熊再返回来; (五)大熊与大狮子过河,小考虑再返回来; (六)小熊与小考虑过河,小考虑再返回来; (七)小考虑与小狮子过河,全部安全通过。
5、一次即可过河。两人一起上,轮流跳着,让船上一直只有一人的重量。将一卷蚊香完全烧尽,为30分钟;再将另一卷蚊香两头点燃,为15分钟。则可测出45分钟。希望对你有帮助。
小学三年级数学题乘船
1、解由6人8元一条,知知平均每人价格为8元/6人=4/3(元/人)由4人5元一条,知知平均每人价格为5元/4人=5/4(元/人)由4/3>5/4 知大家都乘坐4人5元一条的船合适。
2、/6=166 所以是第20条船 很高兴为您解祝你学习进步!【RKO即终结】为您答题。有不明白的可以追问!如果您认可我的请点击下面的【选为满意回答】按钮。
3、题目标准一下:“如果在5只船上每船坐3人,其余的4人一船,则有5人无船可乘,”可理解成:如果每船坐4人,则刚刚坐满 “如果在4只船上每船坐6人,其余的3人坐一船,则最后空一只船无人乘。
4、思路:你可以设想一下,如果同学的总人数加了4人,那么题目就变成了如果每条船坐3人,就有20(=16+4)人没船划,如果每条船坐5人,则所有船都坐满了。
5、把50分成6和4的倍数。也就是分解质因数。可得42和8,30和20,18和32三种情况。逐一算出,可知当大船坐30人,小船坐20人时租金最少。
6、但是,做题有用的前提是,做过的题必须知道自己为什么做对,为什么做错,做错的完全理解没有,否则,只是练字,起不到做题的作用。以下是 无 整理的《小学三年级数学专项训练题》相关资料,希望帮助到您。
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