小学生毕业了作文(小学生毕业作文3000字)

各位网友们好，相信很多人对小学生毕业了作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于小学生毕业了作文以及小学生毕业作文3000字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、毕业小学作文400字

2、六年级毕业作文

毕业小学作文400字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的毕业小学作文400字10篇，欢迎 与收藏。

毕业小学作文400字 篇1

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

　　 ，敬爱的 师； 您那谆谆教诲； 您那慈祥的目光； ……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是 无闻的春蚕、您是 身后的 、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。 根须，浩浩江河 源头，我们又怎能忘记自己的 师？

　　 ，亲爱的同学！ ，我们朝夕相处的那些时光， 我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的 中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段 的岁月。

　　对母校的回忆是温馨而 的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢 师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的 师！再见了，哺育我们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少 师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加 ！

毕业小学作文400字 篇2

　　20xx年6月6日那是我们结束小学生活的 。那次的 对让大家泪流满面，同学们深请地拥抱在一起。原本我非常镇定，但当那些泪水在眼前滴下，我再也无法克制自己内心的激动，哇哇地哭起来。大家的泪水在那一刻沉积，成为了山林间的一条小河，慢慢流淌…

　　同学们有的送上一份真诚的礼物，有的送上一句祝福的话语，大家时而伤感落泪，时而有说有笑，那样的情景让人难以忘怀。虽然这些礼物和祝福并不耀眼，但是却代表着同学们的心意。

　　再见了与我相识六年的同学们；再见了勤奋刻苦、学而不厌的同学们……

　　再见了呕心沥血的英语 师，我想对你说谢谢你。在这两年里，你不仅教会明白我不少知识，也教育了 人生道理。再见了教导有方的数学 师；你还记得常常对大家唠唠叨叨吗？其实我知道，你这样做是为我们好。再见了辛勤劳碌的语文 师你真的很棒，你像春蚕，安静来编织我们 的丝线……

　　我们这个集体非常的团结 ，都是“人人为我，我为人人”无论这位同学语气。态度如何，互相都能很快进行沟通和化解。然而我明白尽管相聚再久，大家也会有分别的那一天。我们每一个人都是要为了自己的 而努力奋斗，但我坚信同学们的心会永远联系在一起， 我们是一个整体，是 。

　　同学们将离开这所母校，离开这个曾经给我们无数温暖的大家庭，离开日夜操劳、和蔼可亲的 师。我只希望离开的同学能记住这个班级的每一张 ，就让我们带着彼此的祝福，继续 ，迎接人生道路上的每一次挑战……

毕业小学作文400字 篇3

　　小学中的许多事令我记忆犹新，但最难以忘记的是毕业典礼。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

　　毕业典礼的位置非常特别，避开了高大的电影院﹑宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼 我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

　　当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学20xx届毕业典礼”时，我震撼，小学生活已经离我而去;我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，

　　心中有许多话要说，却不知道从何说起。

　　“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信， 观地相信未来会更 。

　　在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟 ，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌……

　　这就是我们的毕业典礼，一种与众不同的毕业典礼。我不会忘记这毕业典礼，也不会忘记校长说的“相信未来”，更不会忘记我可爱的母校 迎宾小学。

毕业小学作文400字 篇4

　　在这六年的小学生活中，谁对我们的恩情最深，那莫过于我们的 师了。想象您在课堂上那活灵活现的身影，想想您在我们身体不 时送我们回家，还有为我们补课时的情景，我有许多话要对您说。

　　敬爱的 师，您在我们主持升旗仪式时，教我们怎样系旗，怎样升旗；您在我们参加 会时，教我们怎样起跑，怎样冲刺，使我们在 会上创造了七个第一的佳绩您为我们付出了太多太多，为了我们，已经把您的青丝染成了白发。当我们早上还在伸懒腰的时候，您，已在自家办公桌上备课了；当我们中午吃过饭不知去哪里疯玩的时候，您，已坐在电脑桌旁，查阅下午该讲的问题；当我们深夜已进入梦乡时，您，还在家里为我们批改作业啊，您用您的心和行动，铸造了那伟大的师德灵魂。我真想发自肺腑地说一句：“ 师，您辛苦了！”

　　是您，在我学习中“山穷水尽疑无路”时，给我 迷津，让我“柳暗花明又一村”；是您，在我们的心灵受到创伤时 ，为我们撑起了一把硕大的保护伞；是您，把我们从“一 等于几”，带到“圆的面积公式”；是您，把我从不懂事的小孩，带到每时每刻都注意言谈举止的`小学生； 您是春蚕！您是太阳！您是我们的指路人！

　　虽然我写的不是什么金玉良言，但是这包含着我对 师的眷恋、感激和无尽的深情！

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不正是表达了您那无私“师爱”吗？

毕业小学作文400字 篇5

　　也许你喜欢 无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的小花，而我最喜欢的是家门口那棵树。

　　这棵 色而高大的树把 衬托得格外湛蓝，一阵风儿吹来，树叶轻轻摆动，一个个仙女在翩翩起舞， 的树干非常粗壮，那藏着无数年轮的深褐色树皮十分粗糙，但又很有规则，那纹理像是一道道山脉 条条河流，向我们表现它那深邃的魅力，我们不知道这棵 经历了什么，也没 知道它经历了多少 暑和寒冬，我们只是知道它是那么自强不息，那么伟大的撑起一片 色。

　　 把根深深地扎在泥土当中，虽然树冠上有一个很深的伤疤，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的顽强不息，它那庞大的树荫曾为我们乘凉，它那粗壮的枝干曾为我们当柴火。

　　它一直很平凡，即便是经受倾盆大雨的洗礼，它也毅然挺立，用自己的躯干和枝叶固守这一方 ，让这里生机勃勃。

　　它是棵不寻常的树，是一棵努力向上的树。 给了我们快 ，让我们随时可以把它当玩伴，我们从来不给它施肥，它也能肥而硕大，它那身有残疾的树冠，被我们钉上了钉子、绑上了绳子、搭着各式各样的衣服，但仍无怨无悔，还是努力地用有限的生命发光发热，看着那 成长而出现的一道道勒痕，你也会被他那顽强的 所鼓舞。

　　生活中也有许许多多的平凡的 ，医生、教师。。。。。。他们无时无刻都给我们做贡献，他们是那么平凡，正如 一样 无闻。

　　 ！它普通而又高大，它有着一种无私奉献的信仰，他有着一种 无闻的精神，它愿生为人们遮风挡雨，死为 之才。

毕业小学作文400字 篇6

　　20xx年6月24日星期二这一天我永远也不会忘记。今天，我们小学毕业了。第一次毕业，不知如何面对，但每个人心中总是伤心、不舍、难过，还有种种说不出来的感受。

　　人们总说，分别是一种成长，这的确是一种成长，但成长的滋 并不好受。我宁肯不成长，转念想想：毕竟天下没有不散的筵席。有分别才会重逢；有离开才会继续。今天的毕业，是为了到中学去更好地学习。

　　今天是小学的毕业答案，由于种种原因，今天也注定是我们在庄园小学的最后一天。中午 已结束，大家也即将分别了。我知道这是我们四十七位同学最后在一起的几十分钟了，泪水在眼眶中打转，但我还是强忍着泪水，静待 师的嘱咐。 师走进了教室，看着我们每一个同学。今天并不像平时那么啰嗦的嘱咐，简明扼要，抓住重点。但我更希望 师啰嗦一点，即使是多呆一分钟也好呀，即使是多嘱咐我们一点也好呀。可是 师没有多说什么，没有往常那么多说客套话。我只看见 师的眼角似乎在渗出一丝丝的泪水，但 师还是说着普通话，声音还是那么浑厚。但同学们在桌位上涌出了泪花。放学也快接近了， 师嘱咐道：“同学们，是到了分别的时候了，但愿我们还有相见的时候。到了以后的学校，一样要好好学习。状元小学一直欢迎你们。”就这样，小学毕业，第一次毕业，我心情很复杂，感受也不知如何，种的就是不爽、不悦。

　　20xx年6月24日星期二这一天我毕业了。

毕业小学作文400字 篇7

　　今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。

　　随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢 春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光 逝啊！

　　接着 师们和我们一起演唱了《 的心》。在悠扬的 曲声中我看到舞台上平 严的班主任今日跟着 曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他 师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷的擦着眼泪。这一刻，我感动了， 泪水也在眼睛里打转了。

　　是啊！六年啦！要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊！再见了，同学们！再见了，朋友们！再见了， 师们！再见了，我亲爱的母校！

毕业小学作文400字 篇8

同学们、 师们、家长们：

　　大家好！

　　今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走 的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

　　同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是 师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢 师和家长。

　　今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！

　　你们即将由小学生变成中学生，这是一个 跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。

　　下面我们齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就 未来”。

　　最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更 。原大家常回家看看！

　　谢谢！

毕业小学作文400字 篇9

　　今天就要毕业了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在镜子前，梳理头发，今天就要小学毕业了，当然要穿的漂漂亮亮。之后我来到学校，同学们坐在自己的位置上一动不动，每个人都低着头，像一个个枯萎了的喇叭花，以前像烈火一样热热闹闹的班级，突然像泼了冷水一样的安静，同学们都 无言。我拿起相册，看我们大家的集体照，活动照……看着看着， 眼泪突然流了下来，我突然听到了哭泣声，我巡视了一下周围，原来大家都带了的相片，同学们都在 的哭，看到这情景 心不由得痛起来。我看到 师在窗外，从她的的眼神可以看出 师也很伤心， 师控制了一下自己的情绪，大步的走进来，清了清嗓子说：“同学们，天下没有不散的酒席， 师知道同学们很伤心，也很难过， 师也一样啊，我们把这种伤心变为一种快 好吗?你们是 师的第一批学生，也是我从一年级带大的， 师看着你们你们长大，也理解你们的心情。你们想想啊，虽然你们现在毕业了，但以后可以再联系啊!再想想，你们要迎接一个 学校， 教学环境， 师，和许许多多新同学，你们应该高兴， 你们已经长大了!” 师话音刚落，班里就响起了一阵雷鸣般的掌声。班长大人起来说：“我想同学们都有许多话要对我们说吧，那大家一个一个来吧!”首先是我们班的“齐天 ” 李起凡他可调皮了，他说：“我平时给大家添了许多麻烦，请大家见谅。”哎呦呦，我心里想这是李起凡该说的话吗?他什么时候变成乖乖猫了??

　　时间过得还真快呢， 师带领我们在校园中心照了一张毕业照——我们一起照的最后一张相片……

毕业小学作文400字 篇10

　　我经历的这一次尝试，让我明白深刻的道理。

　　记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会， 师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画四个圆 ，紧接着又分别在第一个圆上画两个眼睛，第二个圆上画嘴巴，第三个圆上画鼻子，第四个圆上画耳朵。然后 师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊？”我充满信心的高高的举起来手， 师指名叫我和其他三个同学上台添画五官。

　　 师给我们蒙上眼睛，让我们转五圈，我立刻就转晕，上讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，()我把鼻子画到耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起阵阵笑声。

　　这时 师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我 到盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便！”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。

　　这节课结束，它使我想到 师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊！

六年级毕业作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的六年级毕业作文9篇，欢迎 ，希望大家能够喜欢。

六年级毕业作文 篇1

　　时间 逝，一眨眼，我也是个毕业生了。“毕业”——这个曾经认为很遥远的话题摆在我们的眼前，有些许离别的伤感，但更多的是对这些快 的回忆。

　　回首六年时光，我多么希望自已还是那个六年前懵懂无知的小学童。20xx年9月1日，我第一次牵着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校——咸宁市实验小学。那时候，我对这个校园一无所知，一切都是那么新鲜、那么 。在 师们的精心 下，在同学们的帮助下，我很快 应了学校的环境，在这里快 的学习，无忧无虑的成长。不曾想，转眼间，毕业季就这么来了。

　　六年的时光， 的人和事数也数不清。 同学，是他们在困难时给予我帮助和信心，同我一起学习，一起玩耍，让我明白什么叫团结； 师，是她们传授我知识，帮助我成长，让我从一个无知的小娃娃变成今天的优秀学生干部；最要 的，还是 母校，是它为我们提供了良好的教学设施，优 学习环境，让我 到集体生活的温馨与快 。

　　“离别”是个伤感的词，这些天同学们都对这个词闭口不提，仿佛谁也不愿意打破这即将散去的 。再看看母校，一草一木都那么生动；再听听 师，每一句叮咛都那么亲切；再逗逗同学，往日的火药 早已荡然无存。两千多个 ，每天都像电影一般在我脑海里回放，这几年的点点滴滴就像一首首动人的 曲，萦绕在 耳畔。这些都将成为我们 的童年回忆。

　　电影终究会散场， 曲终究会播完，小学的也终究会来临。同学们，让我们铭记母校，带着 师们的叮咛，踏入更高的学府，相信我们六年的情谊永远不会改变。最后，我只想说一句——曲终，人散，情不散。

六年级毕业作文 篇2

　　7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。

　　这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了 小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可 、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。

　　在同学们热烈的掌声中，毕业典礼正式拉开帷幕。林校长 洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了 。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可 与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。

　　民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么 ，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。

　　最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对 师，对同学的愿望。温馨悦耳的音 下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。

　　为了感谢 师对学生的教育之恩，六年级每个班级 出两 表，寄托着同学对 师的 ，为 师献上了美丽的花朵，歌唱“每当我走过 师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅，充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠，那泪水中含着即将离开母校的不舍，一份份的感动……

　　相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼！

六年级毕业作文 篇3

　　金黄的小花开始蓬松，同在一起生活的同学们即将离开，到另外一个地方生活，我不情愿的打开小伞，飘飘悠悠的来到 环境……

　　六年了，望着我们曾经学习，望着我们曾经书声琅琅的教室，有一种说不出的不舍。

　　徘徊在我们经常玩耍的操场，想和同学们重当一回小学生，回 着童年所经历的 。

　　我也总想上中学，想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲，应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中，我是多才多艺，但我也有自己的烦恼。社交，对我来说是一大难题，甚至在班中，我也不知道怎样与心机多的同学交往，我遗传了妈妈的弱点，不论她怎样教我防别人的心机，我还是一如既往。

　　快要进入中学了，我能否在中学里克服 烦恼，于时间竞争，不再做一个胆小的人呢?

　　金黄的小花开始蓬松， 确不情愿的撑开小伞， 到另一个环境，我相信，我开花后的露水，一定是最甘甜的。

六年级毕业作文 篇4

　　六年很长，可以收获很多的东西：同学、好友、 师、死党……同时，六年又很短，可以凝聚成一个个快门按下的瞬间，那些已经微微泛黄的照片将我带到了小学的回忆里。

　　小学时的我们不禁埋怨：作业太多、 师太严、活动时间太少。可如今回忆起来，那时的我们是多么的幼稚，天真啊。

　　小学时的一幕幕场景从我脑中过了一遍，还记得那时的我们为了学习而奋斗，为了 而拼搏，为了给家长和 师交一份满意的答卷而拼命；那一幕幕场景让我们 眼眶，当我们参加毕业典礼时，都 不舍的向同学和 师们道别，我们是那么不 母校呀，当我们 惜别，踏进崭 校园，那时，周围一切的事物都是陌生的：同学、 师、学校、操场……让我们数不过来。

　　当我们拿着满意的答卷回到母校时， 师的祝福，同学的祝贺，就连校园里的大蜡树都好像在给我们道彩，这时的我们不禁再次掉下泪珠。

　　想想3年后、六年后、10年后，那些给我们谆谆教诲的 师们都长了皱纹，那些学校里的蜡树更不知道会变成什么样。当我们拿着大学毕业证书再回到母校时，景色变得陌生了，不再是小时候记忆里的小学了，变得焕然一新。到那时， 师们看到我们的毕业证书笑得合不拢嘴，这才是对 师们最好的答卷啊！

　　再回首，这六年的人和事浮现在我眼前；

　　再回首，我们安静的母校；

　　再回首，亲爱的同学们；

　　我希望明年的这个时候，母校会变的更加 ！

六年级毕业作文 篇5

　　一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　二、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

　　三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

　　四、他（她）这样做不好

　　提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

　　要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　（2）字数在500字左右。

　　五、我这堂课

　　要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

　　六、那件事，我总

　　要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

　　七、再见了， 师

　　提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向 师诉说你毕业前夕的心里话。

　　八、想起这件事，我就

　　要求：（1）把题目补充完整。

　　（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　（3）字数在450字左右。

　　九、我得到了

　　要求：（1）在横线上填上一个 当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

　　（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

　　（3）450字左右。

六年级毕业作文 篇6

　　这个世界上没有什么是独一无二的，除了只属于各自的回忆。

　　六年，在人生的坐标系里，它只会是一段很短浅的线段，可是在我们的心里，它却将是纠结着生命中最青春年少的 、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以为是放肆的疯狂的一段永生的记忆。它如掌心的纹路，缠绕着盘旋布满我们的生命，无论岁月如何变迁，脉络总清晰可见……

　　六年，太多的青春的故事和回忆都注定永远留在这片土地，太多的成长欢

　　 和泪水都注定永远封存在这所学校。当青春散场，我们各自转身，奔向各自不同的前程，但是这个世界上永远有那样一根线会牵着你我，在不经意的某个瞬间，提醒你我，在最快 的那六年小学生活里，我们曾经用共同的频率行走过，曾经路过相似的风景，曾经 相似的事情欢笑或流泪，也曾经用心地朝着同一个方向眺望过……在那个不经意想起的瞬间，我们一定会莫名地的微笑，眼角微微湿润，温暖而感动……

　　校园的生活很短暂，昨日还忐忑的走进校园，转眼就将各奔东西，毕业了，一定要做一个好的毕业纪念册， 好的毕业纪念册可以让每个人几十年后，再次打开翻阅，依旧能 呵呵的笑。

　　珍贵回忆的片段，为每个毕业生留下最值得珍藏的'毕业纪念册。

六年级毕业作文 篇7

　　两天后，我们就要毕业了。大家一定好开心，可是，这六年来，我们都经历过许许多多风雨。这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、 ；在莲塘基地里的集体生活……想到这里，我不紧地流下眼泪。 ，到现在才知道要珍惜时间。

　　记得在莲塘基地里，我曾委屈地躲在被窝里哭。 我室长，大家都对我有好多意见，要么就说我笨，要么就不理我，我真地不明白她们，为什么要这样对我？难道 罪了她们？因此我没有勇气向 师说，如果我说了，同学们会更不理我。终于，在第二天晚上，我忍不住了，那个陈慧敏对着大家说：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家当初都没反对，可是她洗澡足足洗了半个小时，我身为室长的我当然跟 师反映这件事啦！结果， 师也在洗澡，我们只好迫于无奈地等她出来了……

　　还记得一天，我们得 师跟我们开辩论会。当时，我们心情非常紧张， 我们从未试过开辩论会。接着， 师就说：“同学们，今天我们上班会课，主题是‘小学生应不应该独立’？”跟着 师又说：“今次开的是辩论会，所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完， 师就马上组织我们开始了。后来， 师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说：“那是当然的啦！如果不独立，难道 世世跟着父母啊？”‘反’方的杨怀杰又说：“那，你现在能独立生活么？”“那也能啊！”“除了去莲塘基之外呢？能吗？”“也能！”“那我可没话说了！你来解释解释一下!”“不能解释！”当时，全班都被他的笑话吸引住了，连 师也不禁地笑了出来了……

　　在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、 的校园里，里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住,让这些记忆永远留在我们的母校！毕业了，我好怀念！

六年级毕业作文 篇8

　　昨天回到母校取毕业证，感触万千。

　　回首六年来走过的路，忽然觉得时间过得是那么匆忙。 母校和幼儿园是在一起的。记得刚刚和幼儿园 师告别的时候，我哭着告诉妈妈，我不上小学，我要跟幼儿园的 师在一起。记得我好像刚刚跟小学的 师上学的，怎么就又要面临分别了呢？

　　这个小学的 师，总是在不经意间给我们以帮助，总是在你需要的时候她会像妈妈一样给我们以温暖。这个 师好像是个段子手，总是把我们生活中的不守规则的事情像说评书一样，在晨读的时候讲给我们听。

　　这个 师哪都好，就是爱哭：一次班级里一个同学生病了，她去医院看望，回来的时候给我们讲医院见闻，她哭了；一次，我们班参加体育赛，班级取得了第一的优异成绩，她哭了；一次， 一个同学不认真完成作业，她批评那个同学的时候，也哭了，这次毕业，就在我们一个个跟 师拥抱告别的时候，她又哭了。看到 师流泪，同学们都哭了……

　　最后，还是一个同学跟 师送去了面巾纸， 师也知道分别的时间到了，她最后一次喊我们“下课”，同学们抹着眼泪离开了“妈妈”’般的 师，离开了学习生活六年的母校。

　　 师和校长站在校门口，目送着我们渐行渐远的身影，其实，我们知道，我们会在不远的将来，取得更好的成绩，来报答 师和母校，请相信我们！

六年级毕业作文 篇9

　　我要毕业了，但是， 心对母校仍还有一些留恋。

　　自从我第一次见到这所学校，我就被它的美丽所吸引了。我和同学们经常在 树成荫的操场上玩耍，这里的花儿就象我们的朋友一样。当我们遇到困难时，它们便悄悄鼓励我们，不能气馁；当我们取得一些成绩时，它们就对我们露出一张张甜甜的 。

　　美丽的校园我们的家， 师就是爸爸妈妈。当我们遇到困难时，他们便耐心地教导我们；当我们受到挫折时，他们又“挥着拳头”鼓励我们不要泄气；当我们身体欠佳时，他们又像慈母般关心我们；当我们取得一些成绩时，他们又竖起 ，直夸我们“ ”。

　　美丽的校园 家，这里的同学就是兄弟姐妹。遇到困难时我们互相帮助；取得成绩时我们一起高兴，我们的欢声笑语全都回荡在 里、树丛中。

　　快毕业了，我们的学习也因此繁忙起来。

　　灯光下， 师经常熬夜为我们批改作业；也深了，我们也还在学习。虽然这么繁忙，但是我们从没有什么怨言， 我们的心中都有 的愿望、都在憧憬着 的未来。马克思曾经说过：“在科学上是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达 的顶点。”我们相信，未来不是梦!

　　美丽的母校，在我即将离开您，离开难忘的 师、同学之前，我要对大家说：“谢谢大家对 关心、照顾，使我得到了 般的滋养!谢谢!”