二年级家长会后感悟(二年级家长会感受及建议)

各位网友们好，相信很多人对二年级家长会后感悟都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于二年级家长会后感悟以及二年级家长会感受及建议的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、二年级家长会感想怎么写作文

2、二年级家长会感悟和心得 怎么写

二年级家长会感想怎么写作文

1. 二年级范文家长会后,我怎样作文

昨天，是星期五.对于别人来说，这可能是一个好消息， 第二天就可以好好休息了.可对于我们班的一些同学来说，却是“黑色星期五”. ，这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会.而且 语文和数学由于粗心的缘故，只考了83和88，也不知 师会不会跟我爸告状.

放学了，我和同学说了声“拜拜”，一些同学还开玩笑似的说：“回家后可得准备药水了！”晚上六点多，爸爸便到学校去开家长会了.随着门“咣当”一声关上，我便开始祷告了：“ 师呀，你可千万别说什么对我不利的话呀，不然我可有得受了！”我在房间里来回走着，坐也不是，站也不是.我想静下心来开始写作业，但脑子里想的都是 爸回来后批评 景象……

一个小时过去了，两个小时过去了……但爸爸还没有回来.这时，门外响起了脚步声，我顿时紧张起来：难道爸爸回来了？不可能呀，现在才 呀.想到这，我心中很是疑惑.终于，大门被打开了，我定睛一看，原来是妈妈回来了，我顿时松了一口气.

九点半了，门外终于响起了熟悉的脚步声，爸爸回来了.我故作镇定，继续在课桌前写着作业.爸爸来到了 桌前， 心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看爸爸，等待着暴风雨的降临.爸爸终于开口说话了：“斌斌，你这次期中考只考了十四名，你要加油了.”咦，爸爸怎么没骂我？难道是 师没说什么对我不利的话？我有点奇怪.爸爸继续说：“要知道你们 师去年教的两个毕业班考上瑞中的共二十五个人，其中公费十八个，自费七个，所以你至少要考个班级前十名才有希望呀（瑞中是温州地区最有名的一所重点高中）！”听了爸爸语重心长的这番话，我悬着的心也放了下来.爸爸又跟我说：“你们班第一名的沈丽这次的总分是385 分，你要是数学考个98的话就可以成为第四名了！”我一听，顿时吃了一惊：“她怎么又考了第一？成绩怎么这么稳定？这也怪我太粗心，没看清楚题意就下笔.以后我做题目时可得仔细点，作业做完后再检查一下，以免再犯不应犯的错误！”“这就对了.还有你的书架也要整理一下了，你们班主任说了所有的漫画书都得扔掉.平时写作业时，书桌桌面上也要弄得干净一点，不然写作业时容易分心.”我点了点头.“好了，时间不早了，你先去睡吧！”听了这话，我也便先上床睡觉了.

第二天一早，我便一骨碌爬起来，准备将 书整理一下.我将书架上的书全搬了下来，以审判长的身份开始判定它们的结局.如果书还有用就先“无罪释放”，放回书架；如果对我已经毫无用处的就把他们判个“死刑”，卖给楼下收废品的.经过长达一个小时的整理，我小时候最喜欢看的《米 鼠》 些小学的作文全被处以“死刑”，而众多的中外名著则被摆上了书架.当我把准备卖掉的书捆起来时，心中不免觉有些伤感， 毕竟它们陪伴了我几千个日日夜夜……

这次家长会开了以后，我也暗暗下了决心，一定要进入班级前九名，同时改掉我粗心的毛病，补好语文和数学，让自己的成绩更上一层楼！

2. 家长会的感想和收获怎么写

做为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有 师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。

为了更好的配合学校 师做 教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导。通过与会 师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

一、学习习惯的培养

1、培养学习兴 ，使孩子能自觉自愿的学习知识。

2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告诉答案。

3、知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。

4、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励。

等正面的方式引导孩子学习，树立自信心。

5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获

二、生活习惯养成

1、早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。

2、注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正。

3、注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起。

4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

只有现在帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解 师和父母的用心良苦。希望在以后的时间能与 师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段。

3. 二年级家长会心得

大家好！我是小荔，期中 之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。

学习，我把它看作一件 事， 在学习中我不仅感受到了它的快 ，更 到了它的无穷力量。其实想学好并不难， 好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听 师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。

在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。

要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问 师，问同学。

不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。第五、养成讨论的习惯 ，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那e799bee5baa6e78988e69d8331333431373861股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用 师家长去督促，自己自觉地完成。 在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打 的时间，耐心地辅导和帮助我们完成 作业。5、支持我们的课外 需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心， 我们的心理状况。

4. 家长会感想怎么写

做为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有 师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。

为了更好的配合学校 师做 教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导。通过与会 师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

一、学习习惯的培养

1、培养学习兴 ，使孩子能自觉自愿的学习知识。

2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告诉答案。

3、知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。

4、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励。

等正面的方式引导孩子学习，树立自信心。

5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获

二、生活习惯养成

1、早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。

2、注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正。

3、注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起。

4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

只有现在帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解 师和父母的用心良苦。希望在以后的时间能与 师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段。

5. 家长会后的感想怎么写

更清楚地知道了自己以后的努力方向.在 师的教育和家长的监督下，和自己的努力肯定会提高很多.感谢这次家长会，希望 师和家长多多沟通，争取更大进步一、要充分准备。

从发言到与家长的交流和家长会的程序，都要做好充分的准备，让家长们感到确实有帮助，确实在思想上引起重视。二、家长们的意见要象以前那样，先印好表格，让他们用书面的形式提出建议或意见，对学校工作和 师教学进行监督或者发表自己的看法。

三、个别的家长还得单独召集，做好思想工作。除了个别不到会的家长外，象一些学困生的家长，也得多与他们联系。

四、家长会只是与家长联系的一种方式，除此之外，幼儿园的家校联系卡形式也不错。采用电话或书面的形式，多做家长工作，学校的各项工作取得家长的理解和支持。

6. 关于开家长会之后感受的作文怎么写

有爱

世界， 爱，而多了感动，世界， 感动，而多了 ，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那 ，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起…… ——题记

第一章 母爱，让我学会

十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎 上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……

女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回 ！

在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！” 嘴角，也会稍稍抬起……

第二章 师恩，让我理解

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜， 在……”这首歌，歌颂了 师的伟大。有谁知道， 师深夜里提灯批改作业；有谁知道， 师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪；有谁知道， 师的青春，是什么时候结束的；有谁知道……

在 师的导引下，我们理解了 。古语有：“一日为师，终身为父。” 师啊，你对 恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您……

拥有爱，而 爱……

7. 感想作文500字家长会感想怎么写400字

本周的星期四，我们四年级召开了全年级家长会，刚 出差，只有爸爸在，就是爸爸去为我开家长会。这时， 心情就像15个吊桶打水——七上八下。

爸爸走后，我一会儿做作业，一会儿看书。竭力让呃自己静下来。可家长会的情景就直往 脑袋里 ，一会儿想数学 师会说我不认真，东张西望。一会儿又想语文 师会说我上课经常不发言等等，就连最好玩的电脑也不吸引我。

不知不觉，到了8点钟，爸爸回来了，这是， 心跳得很快。想：肯定会受到爸爸的一顿责骂，没想到爸爸走过来，和颜悦色地说：“家长会上，数学 师说你学习学得很快，活泼、开朗，可就是上课有时不认真，东张西望，只要你改正了这个缺点，数学成绩会很棒的。”我悬着的心终于落了下来。我断定家长会上 师一定说了我们许多缺点，而爸爸平常也对我很严格，但这次却不一样，这让我想起了读过的一篇文章，就是《一位母亲与家长会的故事》，就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好，家长会时， 师特意提名批评了那个母亲。母亲回家，并没有批评那个孩子，还鼓励那个孩子好好学习，最后那个孩子在母亲的鼓励下成了一个富翁。这让我非常感动。

家长会之后， 爸爸就像那为母亲一样，用善意的语言，说出了 和缺点。让我感受到了这就是爸爸给予 爱！

8. 家长会的感想怎么写300百字作文

仅供参考：

听说开家长会别人都很开心，但是我会 成绩不 而担心受批评。

这次期中答案结束后的家长会是由三位主课 师来说说同学们的表现。第一位上场的是英语课的李 师，我不害怕她会批评我。 英语是我较为擅长的一门课程，所以我很自信，还受到了表扬。第二位是数学课的孙 师，这时我心里十分紧张。 这次 数学期中答案没达到 师预想的成绩，不过孙 师并没有说关于答案的事情，只是总结了一下，拿出同学们做的数学小报给予展示，居然 小报还受到了表扬，心里暗暗窃喜。最后是班主任（语文）——张 师，张 师说了从开学以来我们班的总体情况，虽然没有具体到那一个人，但是我知道这次成绩让张 师失望了。

通过这次家长会我自己也总结了一下这半学期的学习情况，上课一般还是积极的发言，但是免不了有时开小差，说小话。一不留神就漏掉了 师讲的内容，回家做作业犯愁。答案总是 粗心而丢分，我自己也很懊恼。所以我以后要改掉这些坏习惯，做任何事情都要认真，踏踏实实，不辜负 师和家长的期望。

二年级家长会感悟和心得 怎么写

　　当某些事情让我们心里有了一些心得后，我们就很有必要写一篇心得 ，这样有利于培养我们思考的习惯。下面是由我为大家整理的“二年级家长会感悟和心得 怎么写”，仅供参考，欢迎大家 本文。

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（一）

　　x月x日晚上xx：xx，我们迎来了二年级第x次家长会。

　　首先，学校给我们按排了聆听省特级教师黄黎明 师的关于“让孩子迈好入学的第一步”的讲座。黄 师娓娓道来，家长们聚精会神听讲，听得入迷，还仔细记笔记。让家长们清淅认识到这个阶段孩子的特点以及我们如何引导孩子。其中黄 师讲到孩子自制力发展阶段，我们要反话正说，少批评，多表扬，让孩子积极地发自内心去改正错误，我觉得讲得太好了，我自己也尝试过这种方法，对孩子来说太有效了，希望每位家长都能多用这种方法去鼓励孩子，增加孩子的自信心。还有黄 师还讲到对孩子思维能力的开启，我觉得对我很有启发，从现在开始我们家长有意去启发孩子的思维，我想对孩子是终生受用，能培养对社会对 都有用的 。我们针对孩子自己特点，每天迈小步，天天有进步。

　　孩子们从x月进入小学，短短的x个月不到时间，取得如此大的进步，离不开我们 师、学校、家长的努力。看了吴 师共同分享足迹，代表学校对我们 师和家长们的感言，说出了大家心声，全场掌声阵阵。

　　接着家长们都回到自己班里开家长会，施 师、张 师、赵 师对这几个月来孩子们具体情况跟家长介绍，让家长们具体知道孩子们近x个月来的学习情况，是你们手把手的教着孩子们，孩子们才能取得各方面如此的进步。我们家长都看眼里，心里都非常感激 师们辛苦付出的，才有宝贝们取得如此的进步。最后邀请我们班俞可馨爸爸跟大家分享育儿心德，让我们家长们共同进步。

　　虽然晚上天气很冷，但我们家长会没有丝毫寒意，家长们全部到达，家长们都非常认真，都很期待更多聆听和交流。我们相信有这样好学校，让家长们和学生们都能共同进步，不忘对我们辛苦付出的 师们表扬，相信我们大禹路小学越来越好，我们孩子们越来越进步。我们期待着下次家长会，谢谢！

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（二）

　　又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上，英语科x 师第一个上来，就跟家长来了一个游戏互动，互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子，比如坐在我旁边的xxx妈妈。接着x 师教我们怎么增加孩子对学科的兴 ，怎么检查孩子是否对学科的知识点 的方法……

　　数学科xx 师又强调了二年级最后x个月重要的知识点，如果不熟练 ，进入三年级后，孩子会越来越吃力……班主任 师提出教育的极致是身教的观点，对家长提出的建议非常忠恳，满满的都是对孩子们的爱。听到这里，我已经是一个虔诚的学生了。年轻的 师们提出了一个具体而又紧迫的主题：到底怎样陪伴孩子，才能培养出一个身心健康，优秀的孩子呢？

　　作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，每天都要与孩子斗智斗勇，处理与孩子之间的各种情绪问题，如果做不到高质量的陪伴，畅通无阻的沟通，所有不能及时解决的问题 能会日积月累，成为一个巨大的原因，在孩子即将到来的青春期爆发！那时的沉重，我们是否能承受呢？不能。

　　孩子是天使，让我们重新认识自己，突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题，孩子带给我们的快 、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。

　　孩子是镜子，孩子的行为影射的就是自己的行为。 孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃，当他提出的要求不能被满足时，他的道理可以滔滔不绝，直到讲到我们家长火冒三丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时，与孩子太过亲近，道理讲得太多。当孩子遇到问题时，家长跟孩子讲道理讲不清，双方的情绪发生碰撞，有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失，就更让我们惭愧了。在孩子x岁时，我们家长都忙于工作，从未好好陪伴孩子，更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿园都是 人代劳，有时孩子病了，特别需要家长陪在身边时，我们也 关注工作而失职了。这是最大的遗憾，只有在以后的陪伴里慢慢弥补。

　　孩子身体棒棒的已经x岁了，已经有了小少年的模样。通过和 师们畅通的交流，我们了解了孩子在学校不同的一面。充分信任孩子在学校已经有能力处理好自己的事情，信任 师们在他需要帮助时都会第一时间响应。回到家，作为一个工作繁忙的家长，要调整好心态，孩子的成长阶段是不可逆的，不要再留遗憾。我与孩子爸达成共识，工作先放一边，家里的时间是留给孩子的，把手机调静音，跟孩子聊聊天，了解学校发生了什么让孩子开心的事情，重点针对孩子比较弱的方面孩子提问题。

　　比如孩子之前不主动交朋友，我们会先跟他提一个要求，每周交一个新朋友，发现朋友一个 。所以每次在家的时间，我都会问孩子，最近有没有交到 朋友啊？慢慢的，我从与孩子的聊天中了解到，曾扬一同学的 是字写的非常好，周玉泉同学的 是待人大方……为了保持孩子的学习兴 ，我在孩子面前示弱装傻，请孩子当 小 师。学到了什么 本领，可不可以把学到的本领教给我啊。通过这种方法，孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴 。

　　孩子在看电视时，我会抽空坐在旁边陪他一起看。最近孩子迷上了《 》，当看到电视里表达了不同的观点时，我告诉孩子这个观点我不 。比如小新喜欢露 ，我就直接说，这个行为是不被允许的。孩子在看美剧《 侠》时，我会告诉孩子， 侠不断地在训练本领，让自己的本领变得更强，就可以帮助到朋友、亲人和更多需要帮助的人。我们也一样，现在正是学本领的时候。在《植物大战僵尸》这本漫画书中，我们找到了许多好词好句，这是孩子真 欢 的开始。

　　我们是一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，他带给我们的更多的是欢 、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感言时，孩子在旁写作业，他的嘴里念叨着什么。他说是《笠翁对韵》里的句子，我认真看了两篇，越看越有意思，与自己现在正在读的一本历史书有相同的部分，更显得 性。我想花时间来看看孩子的这本《笠翁对韵》。孩子每天努力读书，作家长的我们也应该努力作好一个家长。

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（三）

　　第一：要培养孩子良好的学习习惯。人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子 生字及做些小练习；同时陪孩子一起看看书，是让低年级孩子养成良好的 习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

　　第二：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都是值得赞扬的。

　　第三：要与孩子， 师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与 师沟通就可以了；更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。

　　家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做 的榜样，与孩子一起成长。

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（四）

　　时间过得真快，一个学期已经过了将近一半，孩子们的期中答案已经结束，作为家长的我们迫不及待的想了解孩子在校的学习情况。x月8日，我们二（x）班的家长们早早地来到了学校，参加这个学期的第一次家长会。

　　走进教室，课桌上整齐地摆放着孩子们给爸爸妈妈的信和他们的答案试卷。只见家长们有的 ，有的愁，各自都在仔细地查看孩子们试卷和心里话。我也不 ，拿起茜茜的语文试卷，首先给 感觉就是：这次 试卷比之前的试卷要干净、工整很多，字迹也很优美，让我很欣慰，但错题都是粗心所致，又让我有点失落。

　　接下来，欧阳 师围绕着“高质量的陪伴”与我们进行了深入探讨。从 师为孩子们量身定制的调查问卷统计来看，孩子们写作业时，家长们陪伴在旁边的少之又少，都是在干其它事情，值得高兴的是，有几个孩子的爸爸会在旁边看书。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走亲戚、游 场游玩的很多，去图书馆、科技馆的仅仅才几人。

　　在这里我不由得反思，周末我们从来没进过图书馆、科技馆，这样怎能让孩子爱上 ，语文水平怎能提高？欧阳 师说得好：“好习惯需要身教，而不是纯粹言传”。怎样带着孩子走向 习惯，这应该是我回家后需努力做到的。说到在家为孩子检察作业情况，每次我都会守在茜茜旁边，看着她写完，就迫不及待地找来红笔给她检查，但通过与 师交流，这种习惯有点不妥，应该提醒她自己先检察，让她养成自我检查的她习惯。还有她错误的题目，我都会跟她讲解，欧阳 师说：“如果先让她自己讲一讲错在哪里，应该怎样做，这样她会更容易 。”

　　最后我想说，我们的孩子很 ，也很幸福，她们有这么多负责任、有爱心的 师教导她们、关爱她们。而我们做家长的应该更好地协助 师，让孩子养成更多的好习惯，努 为一名品德兼 好学生。

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（五）

　　这学期，二年级还是由我和刘 师担任，我们也很快让学生接受 师的教学思维和方法，我们两位 师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做 实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。

　　 一、二年级的过渡性质

　　小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。

　　今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做 些”。

　　 二、我们在教学方面所采取的措施

　　再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在 课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。

　　 三、日常行为管理

　　（1）经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。

　　（2）开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。

　　（3）还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。

　　四、学习方面（重点指出习惯方面）

　　平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手：

　　（1）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴 。

　　（2）培养学习兴 ，引导学生自主学习数学计算。

　　（a）根据学生 的特点，以奇引 。小学生都有 心，对 事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

　　（b）根据学生喜 特点，以变引 。

　　（c）用成功的喜悦，激发学习兴 。

　　（d）为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴 。

　　（3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。

　　提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？

　　不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想， 小孩双休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。

　　二年级家长会感悟和心得 怎么写（六）

　　星期x上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个 台阶，特做总结如下：

　　准备与到会情况：

　　学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班xx名同学，本次家长会到会xx名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

　　 家长会会议情况：

　　首先，我和任课教师申 师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申 师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。

　　会议的最后是由我根据班期中答案及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。

　　 家长会情况分析：

　　通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

　　家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

　 　家长会反思：

　　家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。

　　总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。