师征文1000字左右

各位网友们好，相信很多人对 师征文1000字左右都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于 师征文1000字左右以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、感谢 师的作文1000字

2、 师征文1000字

感谢 师的作文1000字

鲜花 雨露， 雨露滋润他成长；苍鹰 长空， 长空让他飞翔；高山 大地， 大地让它高耸；我 ，许多许多人……却最感激 师。

从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅飞翔的成年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息 的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共识的一样：社会地发展靠教育，教育地发展靠 师。 是 的辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

师的爱，叫做师生情，这种情是世间最严肃的情，当我犯错误而受到惩罚时教导 是 师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是 师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，是我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话；我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“ 师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生，是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢 师们辛勤的教育， 于他们的谆谆教诲，然而，再多赞 语言，仰慕的辞藻我也逼不上我们对 师的感激之情。

当我怀着害怕的心第一次跨越校门是， 师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂中。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解，您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反 解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，感谢您， 师， 您为我所做的一切！“ ”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是 社会成功人士健康性格的表现，一个连 都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“ ”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会 ，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会 ，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它则是表现在日常的点点滴滴中。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是 。

下课后，在走廊里看到了 师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“ 师好”，这也是 ；

放学了，向 师招招手，说上一句“ 师再见”，这依然是对 师的 ；

不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不削于这些在你身边的点点滴滴， 在这点滴小事的背后，包含的正是你对 师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的尊重和 ，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不 为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。

同学们， 师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯率先垂范，积极帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，言传身教身体力行，不辞劳苦……

只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗 的心，生活才会在我们的 中变得更加 ，变得更加温馨。当然， 不仅仅是为了报恩， 有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对的气给你恩惠的 师。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对 师的一片敬佩之情，也说不尽我们对 师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢 师的培育， 师是我们心中最可亲，最可敬的人！

师，记得当时，我怀着一颗充满憧憬的童稚心来到这里。从那开始，您就用慈爱温暖 心，用渊博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识，还教我们做人，您常说“勿以为善小而不为，勿以恶小而为之”，“宽以待人，严以律己“…… 师，您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。

师征文1000字

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…… 师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世； 师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在 脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把 敬 赞美献给一位普通的人―― 师您。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们 的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。

“桃李 ”，是 师的 。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬 师康 如意，青春永葆。

我们从幼苗长成 ，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的 师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。

敬爱的 师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音 ，永远在您深邃的山谷中回响。 师，大家都说您培养着祖国的 ；我却要说，您就是祖国的 。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的 …… 啊，有了您， 才这般艳丽，大地才充满春意！ 师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么 好的灵魂之花?啊， 师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 师，您就是这希望与幸福的播种人！ 师，您是 耕耘者， 播种者。是您用 阳光普照，用 雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着， 地垂着叶的绿荫！啊， 师，您的精神，永记我心！ 您多像那 无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 时， 量地给予，这是一个好园丁的技艺。 师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种 ，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的 师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待 的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下 ，赞 海的辽阔和深远。并把它献给您－－ 胸怀博大，知识精深的 师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的 师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－ 师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您， 师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪 上没有您的心血，哪 上没有您的笑影