教师绩效工资最新发放 (教师绩效工资2023发放 )

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本文目录一览

1、教师绩效工资制度最 准是什么

2、教师绩效工资怎么算

教师绩效工资制度最 准是什么

工作年限满35年的，按90%计发;满30年不满35年的，按85%计发;满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠政策:教龄满30年的教师，都是100%计发

现在的教师普遍是发放绩效工资，根据教师的教学效率来发放其个人的工资，这种工资制度最开始是企业，后逐渐推广到事业单位，它的分配以教师的劳动成果为基础，可以很好地激励教师工作的效率，下面我就来说说教师绩效工资制度最 准是什么。一、职称: 绩效工资 高级 2180中级 1850初级 1400级 1400二、教师绩效工资发放计数1.领做早操:0.5教分2. 领做课间操:0.5教分3. 组织课外文体活动:0.5教分/小时4. 组织校 会:0.6教分/小时5. 出差:10教分/周6. 指导教师:0—12教分/学期7. 编写教材或教学资料:1教分/1000字8. 出卷:2教分9. 改卷:2教分10. 教师每月教学分超过50分的，每过1分增加5元绩效工资。三、年教师绩效工资发放条件1.扩大教师各档次工资差距2. 绩效工资与业绩相挂钩3. 绩效工资应该起到奖励先进、约束落后的目的4. 将绩效工资纳入教师工作系统中。四、年教师工资组成除了绩效工资，教师工资还包括基本工资、教龄工资、津贴等。1.基本工资:小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元2. 教龄工资:80元/年3. 可是工资:按劳取酬4. 绩效工资:一般占工资的10%左右5. 特优津贴:优秀教师享有。6. 山区补贴:农村和边远教师享有补贴，占工资35%左右。五、年教师退休工资 准2016年12月31日前，经批准办理退休手续并按月享受基本养 保险待遇的人员(不含机关、财政全额供款和差额供款事业单位中执行机关、事业单位退休费计发办法和调整政策的劳动合同制工人)，自2016年1月1日起调整基本养 金。退休人员按缴费年限(含视同缴费年限，不含折算工龄，下同)调整基本养 金。(一)缴费年限满10年及其以上的退休人员，缴费年限每满一年，每月增加3.5元1.缴费年限不满10年的退休人员(不含建设用地农转工退休人员)，每人每月增加35元缴费年限不满15年的建设征地农转工退休人员，每人每月增加52.5元。(二)按本通知规定调整基本养 金前，低于统筹范围内平均基本养 金水平2513元/月的退休人员(不包括高级专业技术人员、军队转业干部、原工商业者)，在按缴费年限调整养 金的基础上，再按下述办法调整基本养 金:1、缴费年限满30年及其以上的，每人每月增加45元2、缴费年限满20年不满30年的，每人每月增加40元3、缴费年限满10年不满20年的，每人每月增加35元4、缴费年限不满10年的(不含建设征地农转工退休人员)，每人每月增加30元5、缴费年限不满10年的建设征地农转工退休人员，每人每月增加35元 上述人员调整后的基本养 金不超过2773元/月。(三)在按本通知第二、三条规定增加基本养 金的基础上，退休人员再按下列绝对额调整基本养 金:1、按本通知规定调整基本养 金前，月养 金低于2513元的，每人每月再增加90元2、月养 金在2513元及其以上，低于3500元的，每人每月再增加70元3、月养 金在3500元及其以上，低于4500元的，每人每月再增加50元4、养 金在4500元及其以上的，每人每月再增加30元。(四)1、经 或本市高级专业技术职称评审委员会评审通过，并在退休前被单位聘用为高级专业技术职务的人员，按相应管理权限批准的高级政工师及劳动部门批准的高级技师，在按本通知第二条和第四条规定调整基本养 金的基础上，每人每月再增加120元2、退休前享受教授级同等待遇的高级工程师，经 或本市高级专业技术职称评审委员会评审为正高级专业技术人员的，每人每月再增加220元。 上述人员增加基本养 金后，低于2773元/月的，补足到2773元/月(不含退职的高级专业技术人员)。综上所诉，我们可以了解到教师绩效工资制度最 是什么，教师绩效工资制度是一种 制度改革，提高了教师的工资待遇，也调动了广大教师工作的积极性，目前这种工资制度已在义务教育阶段学校推广，是很好的改革创新。

教师绩效工资怎么算

作为教师肯定很想知道自己的绩效工资是如何计算的。而随着我国人口的不断增加，各个职业也在不断的增加着人数。教育问题一直是我国的热门话题。所以说我国教师的职业地位和薪资待遇也是我国关注的民生问题。那么教师绩效工资怎么算呢，请继续 以下由我为大家仔细归纳整理的相关知识，希望对大家有所帮助。一、教师绩效工资怎么算(一)绩效工资跟职称、职务工资制度是2个不同的概念，实行绩效工资后，废除原来的职务职称工资。工资总额:基本工资(看学历)+工龄工资(看教龄)+岗位工资(具体的工作岗位)+工作业绩(考核结果)(二)教师(含职工)举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。(三)教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早 晚)自习发给津贴10元。(四)教师(含职工)参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。(五)职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。(六)学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

二、教师绩效工资的实施条件(一)工资范围足够大，各档次之间拉开距离;(二)业绩 要制订的科学、客观.业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩.(三)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的;(四)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。三、教师绩效工资的特征它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩，业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起的。