完整健康教育活动记录和资料(完整的健康教育记录和资料包括哪些)
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本文目录一览
1、健康教育活动记录和资料包括哪些
2、教师健康教育活动记录
健康教育活动记录和资料包括哪些
包括文字、图片、影音等。具体包括: 1、健康教育活动时间、地点、主要主题; 2、健康教育活动的组织人员或单位; 3、接受健康教育人员类别、接受健康教育人数; 4、健康教育资料发放种类及数量; 5、活动内容及评价; 6、存档材料:书面材料、图片材料、印刷材料、影音材料、签到表、其他材料。 7、负责人签字。教师健康教育活动记录
活动记录,一个过程的一次执行所需信息的管理,是通过使用一个所谓活动记录的连续存储块来实现的。下面是我整理的教师健康 教育 活动记录,希望对你有帮助!
教师健康教育活动记录1
活动时间:9月18日
活动地点:教师会议室
参加人员:各班教师、各班学生代表8名
教育资料:
一、少年 儿童 对衣服有什么特殊要求。
少年儿童正是长身体的大 期,此阶段对衣服的选择,应 应其生长发育的年龄特点。
(1)衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时,要想到孩子生长发育的生理特点,服装要宽松些,柔软些。
(2)衣服要透气、保暖。生长发育时期,身体不仅仅需要的热量增多,并且也要散发出很多的热量,此时的衣服需透气性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性,以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。
3)衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育,性格多表现活泼、开朗,穿着应美观、整齐、大方。
(4)要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服,必须要放在清水里浸泡、清洗,使残留在衣服上的 物质清除掉。平时衣服要常洗常晒,以坚持清洁整齐及衣料的良好性能。
二、少年儿童怎样穿着打扮。
(1)合于少年儿童的身份和年龄特征。少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异,而在于能否显示 的风貌和少年儿童的活泼、健 年龄、性格特点。所以,服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜,打扮则以朴实、大方为美。
(2)合于 、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转,而忽略了自 体型、脚型、肤色等具体情景。
(3)合于自然、健 原则。少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润,是一生中最充满朝气的黄金时期,具有得天独厚的自然美和健 ,一般无须 打扮。
教师健康教育活动记录2
时间:20__年10月20日
地点:三楼会议室
参加人员:公司全体管理人员
主持人:胡雪辉
主要资料:
胡雪辉:
1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识,增强厂区员工的身体素质,现将厂区的健康教育工作认真 总结 。
2、加强组织机构建设力度,充实调整员工健康教育组织。
杨小兵:
1、结合实际,认真拟定20__年的健康教育 工作计划 ,完善各种制度。
2、大 强健康教育工作的宣传力度,组织健康教育专(兼)职人员在厂区发放健康教育资料。
教师健康教育活动记录3
班会背景:
进入中学以来,学生的心理开始发生变化,有的学生自以为长大了,而自身的约束本事又较差,于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题,为了帮忙每一个孩子健康成长,我决定召开《加强自律,远离烟酒》的主题班会。
班会目的:
1.全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强班级凝聚力。
2.形式多样,使学生尽展才华,充分调动学生的进取性,增强学生自信心。
3.经过班会中对 故事 反映的道理进行自评、他评,使学生对问题的认识有了必须的深度,明确了自律的重要性,使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害,将“远离烟酒”作为自我学生阶段的重要目标。
班会准备:
1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和 实施方案 。
2、联系自我生活实际,寻找吸烟喝酒的危害。
3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。
主办班级:初二、七班
参加对象:初二、七班全体学生
时间:周一午时第四节
地点:本班教室
设计人:班主任、班委
主持人:班长
基本步骤
1、小品:(吸烟方面)
2、资料展示:香烟里包含何种有毒物质,会给身体带来怎样的危害。
3、相声:(酗酒方面)
4、讨论:饮酒会带来哪些不良后果?(身体健康、驾驶……)
5、资料展示:酗酒引起的事故。
7、呼吁:让我们远离烟酒的诱惑。
教师寄语
评析:
近年来,吸烟饮酒日趋低龄化,给孩子们的身心健康造成了严重危害。 全国律师协会未成年 护专业委员会主任佟丽华对记者说:吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手,饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。
然而,力显成熟扮“酷”,可谓是中学生的共同 。叼烟饮酒,常被学生作为摆脱幼童形象、向世人证明“自我长大成人”的标示。所以,如何远离烟酒,珍视健康,所以对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。
那么,让中学生远离烟酒,使其认识烟酒对身体和心理的危害性,固然是不可或缺的一个教育环节步骤,可是,解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平,这样,不仅仅能抵挡烟酒的诱惑,同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强,既有赖于学生成熟机制的作用,更有赖于学校教育的有效引导,使学生在知识长进中、学校生活中养成进取健康的生活态度和高尚的审美情趣,获得身心的健 展。主题班会把着眼点放在了学生自律本事的培养上是十分必要的当然,案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序,可是,如何组织实施、如何生成性地达成目的,需要更细致的预设和临时的有效调控。多种材料之间的功能整合是设计者在具体实施方案中必须关注的资料。
教师健康教育活动记录4
班会目标:
经过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、 措施 。让教室卫生面貌焕然一新。
班会 方法 :
合作讨论,各抒己见。
参加人员:
全班同学、教室 。
班会时间:
4月30日
班会程序:
一、谈话导入
主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今日让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
全体学生:健康!
主持人:好的,今日班会的主题是《我健康,我欢 》。
板书主题:我健康,我欢
主持人:宣布班会开始。
二、组织讨论
主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——教室也要从哪些方面来注意呢?
学生自由交流:
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每一天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在学校墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成优良的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅仅要注意自 卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。期望大家能真正引起注意,让我们在健康主动的环境中生活。为创立一个卫生整洁的学校环境多作贡献。
3.评价监督机制:各人根据交流,整理出 合自我实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好教室卫生。同学们,这次班会开得十分成功,同学们发现了 不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从此刻做起,搞好我班卫生。教室卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。
主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮忙大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一齐朗读:(ppt)
三、 活动总结 :
师:刚才教师和大家一齐学习了一些卫生常识,每个人仅有重视讲卫生,懂得一些如何自我预防的知识,才能健康茁壮地成长,才能拥有灿烂的明天!让我们一齐行动起来,做个讲卫生的 。
教师健康教育活动记录5
3月6日,__年沈阳市健康教育工作会议在北陵饭店召开。市卫生局副 许明、省健康教育中心主任刘懿卿出席会议并讲话,各区、县(市)疾控中心主管主任、健康教育所(科)长、省市医院主管院长等参加了会议。会议全面总结了__年沈阳市健康教育工作,并对__年工作任务做了详细的部署。沈河区健康教育所和东陵区疾病预防控制中心分别作了 经验 交流。
许明副 对__年的健康教育工作给予了充分肯定。我市举办的“沈阳市居民健康行”活动和“名师”、“名栏”、“名课”活动都收到了很好的社会反响,得到了市委、市政府 的充分肯定。对__年健康教育工作,她提出了4点指导性意见。第一,以增进沈城人民健康为核心,增强健康教育职责感、紧迫感和使命感。第二,以健康全运和无烟全运为契机,进取开展健康教育工作。要做到“借时”强化机遇,“借势”乘势而上,“借力”凝聚力量。第三,要加大健康教育工作力度,做到“五抓”:抓资料—制作核心模板,普及防病知识;抓载体—利用墙体、健康长廊、媒体等形式宣传 健康知识 ;抓考评—制定规范评估 ,提高管理水平;抓典型—召开现场会、交流会,巩固并加强健康教育先进单位、健康教育达标单位创立成果;抓控烟—争取有更大的突破。第四,以 创新为主线,创新理念,创新机制,创新队伍建设,创新规范化体系建设,提升健康教育工作水平。
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