坐船须知数学(关于坐船怎样最便宜的数学题)

坐船的数学问题三年级

这样还有四个同学没有坐位：24-20=4（人）每条大船比小船能多坐2人：6-4=2（人）因而，大船要租2条：4÷2=2(条)小船需要：5-2=3（条）略 鸡兔同笼也可以用这个方法来做。您试一下。

解由6人8元一条，知知平均每人价格为8元/6人=4/3(元/人)由4人5元一条，知知平均每人价格为5元/4人=5/4(元/人)由4/3＞5/4 知大家都乘坐4人5元一条的船合适。

/6=166 所以是第20条船 很高兴为您解祝你学习进步！【RKO即终结】为您答题。有不明白的可以追问！如果您认可我的请点击下面的【选为满意回答】按钮。

船每船4人比5船每船3人多了 6*4-5*3＝9（人）。此9人 按条件一分析，应该是4人一船，把船坐满，而实际上现在是每船只3人，还空一船。

－6＝3（人）解释：减少1条船与增加1条船这两种情况下，减少1条船后每条船上的人数比增加1条船后每条船上的人数多3人。

坐船须知(打一数学名词)

乘法，就是坐船的方法，当然是坐船须知的主要事项了。

乘法：乘，乘车乘船；法，可以理解为有关规定（需知的内容）。

坐船须知。（打一运算符号）运算符号只有加减乘除，只有乘法（乘船的法规）符合题意 大同小异。

坐船的数学问题。急!!!

1、租4大船2小船最省钱。解答过程如下：大船 每人平均30÷6=5元 小船 每人平均24÷4=6元 所以尽是安排大船。但最好没有空座，即最大利用座位。

2、一共有三种船，10人座的10元，4人座的5元，3人座的4元，一共有17个人需要坐船。根据题目给出的已知条件，一共有4种租船方案，详细如下：①全部租10人座 17个人坐10人船，那么需要两只，花的价钱是 10+10=20元。

3、解：设4个人一艘船，租X条船，则：4X+1=5x(X-2)X=11（条）学生数为：4×11+1=45（人）他们一共45人。

4、昨天坐船用时：24-14=10(小时)今天坐船用时：10小时 坐船一共用时：10+10=20(小时)2019 所以，爸爸早到1小时，能接到你，但需要等1小时。

坐船(坐车)数学问题四年级

1、四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元：32÷6等于5(条)？二(人)。

2、已知一艘轮船顺水行48千米需4小时，逆水行48千米需6小时。

3、教学内容：新人教版四年级数学下册 P11 例 5 、“做一做”。教学目标：1 、知识与技能：情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。

四年级数学租船题技巧

1、租船问题渗透的是先假设再调整法的数学方法。租船最省钱方法：一是尽量租座位单价更为优惠的，二是尽量不空座位。

2、四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元：32÷6等于5(条)？二(人)。

3、四年级下册租船的最佳策略是：先安排大船看余数再安排小船。先除以最大的数（大船的人数）主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元32÷6等于5（条）……二（人）。

4、先计算最便宜的船 四年级阶段的租船问题一般涉及最省问题，即花费最少的钱。所以，家长在辅导孩子解题的时候，需要引导孩子根据题目中给出的数量关系，比较出哪一种船的租金更为便宜，从而方便接下来的计算。

5、四年级下册数学租船问题公式：顺水速度=静水速度（船速）+水流速度（水速）。逆水速度=船速-水速。（顺水速度+逆水速度）÷2=船速。（顺水速度-逆水速度）÷2=水速。

6、这道题的重点是最省钱！那就要列举出多种解决方案，然后比较得出最终结果。

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