一模班主任简短发言稿(一模班主任发言稿)

各位网友们好，相信很多人对一模班主任简短发言稿都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于一模班主任简短发言稿以及一模班主任发言稿的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、班主任发言稿

2、班主任演讲稿范文5篇

班主任发言稿

　　在当下社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的班主任发言稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　班主任发言稿1

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　三月的初春，乍暖还寒。憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

　　亲爱的同学们，距离中考只有一百天了。对于你漫长的生命来说，一百天是微不足道的，但是它又是举足轻重的。 一百天，可以改变一个人的命运； 一百天，可以描绘出你未来的人生蓝图。

　　曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了学校的大门。为了这个 ，我们披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的 ，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。

　　“沧海横流，方显 本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们面临着中考，我们就没有理由退缩。让我们从现在开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，全力去实现我们心中的梦！

　　亲爱的同学们，无论你们过去多么优秀，但你们要牢记过去不等于未来。虽然我们每位同学的基础不同，但是只要通过各学科系统的复习，都会有一个大的进步。我们每个人都 成功，要成功就需要做到以下几点：

　　第一，要树立中考 的信心。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的机遇，相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的努力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。

　　第二，要确立明确的奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，是我们学习的动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合 的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标才会实现。

　　第三，要有吃苦耐劳的精神。 把初三比作“苦难的天堂”。我要说，剩下的一百天大家更要做好吃大苦的准备，要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住，宝剑锋从磨砺出， 香自苦寒来。

　　第四，要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，毛泽东同志教导我们：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律， 学习方法，会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚，意要静，要合理分配时间。同时要注重课堂学习，课堂学习是学习的主渠道。

　　第五，要留心细小，注意积累。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复习备考中，要夯实基础，在复习和模拟 中不断找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用。

　　同学们， 弯弓，箭在弦上，中考在即，蓄势待发。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登！请带上最 利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战xxxx年中考！

　　请同学们牢记：

　　雄鹰，就得搏击长空，

　　猛虎，就得笑傲山岗！

　　班主任发言稿2

尊敬的 、 师和家长代表：

　　大家上午好！

　　我叫陈勇，教科学，是初一（10）班班主任，来育华第一次真正意义上参与睿达班教学和管理工作。面对睿达的一切，与众多经验丰富的睿达前辈相比，我是一个十足的菜鸟，但菜鸟也想展翅高飞，今天借此难得的机会向睿达班的总设计师及睿达前辈、还有到场的各位家长代表做一汇报，以此抛砖引玉，不妥之处望请大家批评指正。

　　1、 睿达梦

　　在接手睿达工作前，我预想着睿达班的孩子经过一段时间训练、引导和教育后应该有的状态是这样的：

　　（1）个个思想上进，态度积极，学习和生活有目标。遇事总能往好的方面想，向好的方面看齐，在校生活和学习的各方面都表现出应有的自信和努力；

　　（2）有好的生活态度和习惯。能进睿达的都是孩子中的佼佼者，自然在生活上，诸如整理、自律、细仔等习惯上不会差，也不能差；

　　（3）有好的学习习惯。及时总结，善于向别人学习，认真对待学习的各个环节，有一定的自主学习能力。

　　2、我做的工作

　　（1）用心做家校沟通。

　　7月10号拿到分班名单，我第一时间收集孩子的居家信息并着手建立家校QQ交流群，11号在去美国游学的飞机上完成35名学生家庭住址的收集，为后期家访做准备；

　　开学前后完成家访19人，深入家庭了解家庭、家长和学生的情况，为临时班委和家长委员会的成立做必要的信息准备；

　　与家委会紧密沟通，相互协调和支持，召开了两次家委会正式会议，策划了一次主题明确、内容丰富、参与度很高的亲子活动，并于10月6日在西溪湿地西轩酒店成功实施，此次活动通过家庭介绍、才艺表演、就餐和募捐等环节 增进了师生、 、家庭和家校之间的相互了解，并募集资金25000多元，建立了“十全十美基金”以用于班级管理和奖学。

　　在此，由于10班家委会的给力支持，使得我班家委会委员长在昨晚初一年级的家校 会上以最高票被推荐为育华最美家长候选人。

　　（2）用心做班级文化布置

　　（图片展示）

　　（3）用心做班级奖惩激励机制

　　充分利用“十全十美”基金，偿试着建立了一套较完整但不一定很合理的班级奖学金制度，以此来激励学生向前看齐。（图片展示）

　　（4）身先士卒，多带头示范

　　所了卫生值日项目都手把手教给学生，开学后第一期板报亲自参与，教给学生许多技术性的东西（如双面胶、不干胶的使用，板报布局和花边的设计等），在文化节过后采取了一系列 “收心”措施，严格课堂课间、室内室外纪律，特别是午间吃饭和晚上下晚自修纪律，自修课和课间尽可有去教室办公，为室内学习氛围的形成创造条件。

　　3、 工作感想

　　（1）光有 还不够

　　 总是会有时限的，充满了不理性的陷井，有时经不起时间的考验，班级管理工作的各种方法和措施既要兼顾眼前，又要着眼长远，要具有可持续性。例如在课外时间安排上，初一上学期的重心应 当向数学和英语学科倾斜，又如在班内建立学习小组，并通过各种措施促进学习小组的作用，培养学生的自我管理和自主学习意识，不能一直依靠 师来强迫学习。

　　（2）光有兴趣还不够

　　不能 学生对你的课堂感兴趣就放松警惕、放低要求，很有可能会出现因学生当前自学和自律能力的不够而答案成绩退步；

　　（3）光有经验还不够

　　 经验总是有 用范围的和 用条件的，初一学生和初三学生不同，时间管理能力和自觉学习能力有较为明显的差异。

　　4、 工作方向

　　（1）完善奖惩激励制度，避免激励疲劳；

　　（2）做好学习小组，努力在学习上变“输血”为“造血”。

　　班主任发言稿3

　　各位 、各位同仁大家好！

　　感谢校 的信任，让我参加本次班主任经验交流，下面我将这些年来作为班主任的所做所思，向各位汇报一下，望能做到抛砖引玉的效果。

　　我参加工作14年，班主任工作14年，盘点这14年有成功的欣喜，有失败的无奈，有耕耘的艰辛，也有收获的感动。

　　我们一生会遇到很多 师，多年后能让我们记起来的 师无外乎两种：一种是在我们成长过程作出具大的贡献的 师，另一种则是“挂”在黑板上的 师，而其他的 师我们早以忘记，做为 师的我们都正在让学生因第一种原因记住而努力着。

　　一名优秀班主任首先是一位优秀的科任教师。做为班主任 师的你，如果在课堂上不能使你的学生折服，那么课后即使你讲的天花乱坠也是徒劳。作为一名班主任 师的我认真备好、上好每一节课，做好每一次辅导，仔细批改每一份作业。我知道 能力有限，但我想要做好每一节课的强烈愿望是无限的，虽然我不能将每节课都做的非常精彩，但学生会 到我在力求做的更好。所以我所任学科班级的学生，对我还是比较认可；对于我们班而言，我对学生的教育就有了厚实的底气。

　　在班级管理中，我就宏观上作以下几点汇报：

　　一、养成良好的习惯。

　　良好的习惯人会享用一生，今天的习惯决定明天的成就。说起习惯养成，学生总觉得大无边际；为了消除学生对习惯养成的心理障碍，我就胡乱的借用某心理学家的名义，说：如果一人能够坚持作某事三个星期，则这件事的习惯已养成— 期效应；学生只要给制定一个 合自己的计划，同桌相互监督三个星期；这一习惯便已养成。哇寒！一个好习惯的养成原来如此容易。三个星期，三七二十一天，大多数学生的确做到了。

　　二、 教育。

　　说到 学生会觉得大而空，且放之于四海皆准，但又让学生没头没脑。而 教育具体、简单易做——那就是拼高考，白岩松说过“没有高考，你拼得过富二代吗？”我们学生绝大多数来自农村，我们已是农N代的孩子，如果没有高考，我们将成为农（N+1）代，并将继续延续。所以，做为农民的孩子，“高考”是我们的希望，是我们走出去的跳板。所以，我们没有理由不去拼高考。拼高考是我高中阶段的最大 。

　　三、心中有爱。

　　说到爱学生可能 会笑我，说我在“点眼药”，其实在每位班主任的内心都有一个“爱的情结”——自己班的学生比别班的学生可爱。这说明班主任 师对本班学生有特殊情感。感情需要表达，一个小小的动作、一个眼神、一句问候就已足够，[例如：某同学来请假说：“ 师我感冒了，不能坚持上课”。我用手先摸了摸他的头说：“的确有点发烧，吃药了吗？有钱买药吗？如果没钱现在我这拿上，要不要同学陪你？”看！这没有丝毫的作做，这是爱的自然的流露。这样说这样做，我想这个同学的感冒已好一半。]前几天，天气预报第二天将会大幅降温，我将这一信息及时通知学生并提醒他们 时添增衣服。第三天气预报又说要降温，我又给学生去通知，结果班里学生大笑，我感到莫名其妙。“班长怎么回事？”“你说昨天天气要降温，我们都穿上了棉衣，结果天气并没有变，上体育课差点把我们热死。”我也笑了，说：“那是天气预报惹的祸，我不是故意的。”从学生的笑声中我 到学生对 师“善良用心”的理解。

　　四、把学校组织的每一次活动不要看作是负担，而要当作提升班凝聚力、培养学生班集荣誉感的契机。

　　去年高一年级分别举行了“新生军训”“趣味性 会”“队列队形和体操比赛”“新生家长会”各班还自行组织“庆元旦”等大型活动。在军训和学生 会上，班主任 师都能为学生端茶倒水，鞍前马后的为学生服

　　务。使班主任 师和学生走的更近；在队列队形和体操比赛中，班主任 师亲自训练和学生共洒汗水。在“庆元旦”活动中，高一（8）班学生和所有科任教师共同包饺子，共同品尝高一（8）班的味道。就这样我和学生一道幸福着学生的幸福，快 着学生的快 ！学生真真切切的 到班主任是除父母之外最贴心的人。

　　我知道每年高一都要召开“新生家长会”。所以从高一刚开学我就积极准备。我将学生从开学到开家长会这一段时的生活，学习等方面用照相机拍摄下来，且让每一位学生对自己的家长说一句话，制成影视文件在电脑上播放，让家长看。（如果当时教室里有 白板，效果更佳。）在学生家长观看这些影视文件之前我是这样说的：“ 学生，你的孩子，现在再也不是以前那个不懂事的 孩子，现在他们已经懂事，心怀 ，他们早就想对你们说声谢谢，但一直没有机会，今天学校给你们搭建了这样一个平台，下面请看”一个家长看着，听着，眼圈红了，并转过身擦去了眼角的泪水；家长给孩子礼物，孩子笑了，孩子给家长礼物，家长哭了。那是多么美丽的一刻。

　　每经过一次大型活动，我感觉到班并没有乱，而是活了，同学关系更加融恰，学生的班级荣誉感更强了，师生关系更和谐了。因此我希望学校能多举办一些活动。

　　五、对待问题学生班主任应该多一些担当。

　　一个学生对于一个学校而言可能是几千分之一，对于一个班级而言是几十分之一，而对于一家庭它就是百分之百，一个孩子关乎着一个家庭的幸福。每个班都会或多或少的存在一些问题学生。对待这些问题学生，我们不能将他们一棒子打死，应该多一点包容，给他们更多的.机会，及时发现他们的闪光点，抓住教育契机，因势利导进行教育转化。

　　原教育部长周济说过：“对学生 当的惩罚也是一种爱”。惩罚的“惩”字是上下结构是“征心”。也就是说对待问题学生应该征服他的心，而不是征服他的肉体——那是体罚。对待问题学生应该发现他的闪光点、研究他的心理上弱点。对问题学生的惩罚应该先放大他的闪光点，再攻其心里上弱点，我说的攻心理上弱点不是揭学生的伤疤 他的自尊，而是寻找教育契机。

　　上面是本人一些不成熟的想法和作法，不当之处还愿望各位同仁斧正。

　　当然我还有很多困惑和无奈，比如说：我将一个班带着带着学生就变的和我一样没有活力。我还有一个想法，已经在进行，我将我班的同学在高中三年生活的点滴用照像机记录下来制成光盘，作为“一段青春的记忆”等到毕业的 送给他们。我想这是他们一生都值得珍藏的礼物—— 它记载着他们青春。

　　不管岁月如何更叠，作为 师的我“不放弃任何一位学生的理念”从未改变。 我知道一个学生对一个学校而言是几千分之一，对于一个班级是几十分之一，而对于一家庭就是百分之百。

　　作为 师我很清贫，作为班主任我是精神富翁。就这样站三尺讲台，挥两袖 ，洒一腔热血，践行着 中国梦。

　　班主任发言稿4

尊敬的 、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是这个学期才刚来到学校工作的 师xx，目前是初一（x）班的班主任。

　　虽然我来到学校才不到半个学期，但是我现在已经是完全的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境，对这份工作我 应的很好，在我看在我们学校的管理制度是非常好的，我也不是第一次当班主任了，之前在xx中学也是干过几年的，我这么一对比两所学校，我才明白我辞职来到这里工作，我是做了一个多么正确的决定。现在的初中生很少能把学习放在心上的，一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半，比如玩手机、谈恋爱、网吧上网等等，但是这些现象，我目前是从来都没在我班上的学生身上看大的，这就可以说明，这里的学习环境是有多么的好了，作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生太难管理，太能生事，这些都是不曾发生的，目前 工作是一切顺利。

　　作为一个有着几年工作经验的 师，我对管理班级还是有经验的，就目前我观察到班级的情况，我也是做出了分析，我是希望 带的班能成为最好的那个的，这就需要班主任有所作为了，以下就是我这段时间做的一些工作：

　　1、首先班上是没有班规的，可能同学们都是以校规来规范自己的，但是在我看在班规是一定不能缺少的，每个班都应该根据自己班级的情况，定制一份班规，这样才能让学生们更加的自律，管理起班级来也能更加的方便。

　　2、多跟教务处主任进行沟通，保证自己的班级能受到“优待”，比如午休睡觉的时候，优先检查我班上的寝室。学校要查手机等违禁品了，也要优先来，我会保证积极配合。

　　3、保证学生们的生活条件，收集班费购置了饮水机，这样方便一些想喝热水的同学们；建立了一个图书角，让同学们的课后生活也能被知识所包围；羽毛球、篮球、乒乓球等等体育用具， 当的锻炼学生的身体。

　　作为一个班主任，我全心全意只为学生们着想，我自己受多少苦都是无所谓的，要做我就要做一个好班主任，对得起他们每一个人。

　　我真的得感谢一下，我带的那个班的班长，多次的跟我沟通的班级的情况，这次让我针对性的给出了实际性的行为，要不是他我也不可能这么快熟知班上每个人的学习成绩、性格秉性，这对于一个班主任熟悉班级是有着巨大好处的，目前 工作情况一切良好，没有出现任何的情况，我相信我一定能成为班上同学们得以信赖的班主任，我也能成为学校的优秀教师，让这个班成为年纪之最，我有这个信心。

　　班主任发言稿5

尊敬的各位家长：

　　大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及 师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

　　今 有机会和各位家长们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的 与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与 师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个 台阶。

　　今天的会议有四项议程：

　　一、班级基本情况介绍

　　二、班主任做具体汇报：

　　三、自由发言时间

　　四、家长的建议

　　（一）、班级基本情况

　　我简单介绍一下班级情况。本班目前有32位学生，其中女生15位，男生17位。前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系， 完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任 师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏四年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

　　（二）、本班自开学以来存在的问题

　　1．自信心严重不足

　　2．纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感

　　3．学习方法不科学

　　针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了《班级公约》，并且组织了多次主题班会，通过学生对自身的 和长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。

　　（三）、月考答案情况

　　月考 是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其 部分同学的进步还是很大的，但期中 也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。

　　班主任发言稿6

各位同学：

　　大家好！

　　很高兴认识大家，我是我们班的班主任，作为一名新班主任，既然我接手了这个班级，我也是希望大家在 带领下，去努力的学习，去遵守好纪律，去让自己在这一学期里面都是有收获的。

　　首先我也是希望大家都能养成好的习惯，一个好的习惯是可以让大家受益终身的，而习惯的养成也是需要大家日积月累的去做好，好的习惯不但是能让大家的学习更加的轻松，同时也是能让大家在面对压力的时候，能更加的承受的住，在这一学期，我也是会重点的来培养大家一些好的习惯，当然有些同学已经是有好的学习习惯，有些同学还需要继续的努力，而好的也是希望能多去帮助，多去一起团结在一起，共同的去进步。大家目前也是高中的阶段，是要打好基础，要去为以后高考做准备的，而习惯的养成，我想从小学到而今 师都是讲过很多次的，的确这是非常重要的一个事情，只有习惯好了，那么也是不容易懒散，不容易遇到事情就坚持不下去。

　　除了养成好的习惯，也是希望大家都是能做一名主动学习的学生，虽然是有我们 师的监督，但是也不是时刻都是监督着大家的，同时以后进入到大学，进入到社会，也是没有了别人来监督大家，都是要靠大家的自觉，自己做的如何，就是如何，没有别人来 ，来纠正，所以在学习方面，我也是希望同学们更加的自觉，只有自觉地去做了，其实你对于学习也是会更加的主动，不再只是被动的接受，更能清楚自己哪些方面是更要努力的，主动的学习，是可以让大家对于学习有自己的安排，有自己的计划，能更清楚自己要做的什么样的地步，就需要如何的去做。

　　对自己的行为去负责，同学们，你们已经是高中了，都是有了自己的主见，我们 师也是希望你们都是有自己的想法，有自己的梦想，会为了自己的未来而去努力，同时我也是希望大家在日常之中不管是学习或者生活，做事都是要对自己去负责的，如果你课堂没听课，那么就得自己负责，成绩的落后也是那些原因，该自己去把握，我也是希望大家更加的主动，更加的对自己未来去有一个判断，而不是时刻的要靠 师们来监督，同时我也是希望大家都是努力的，都是为了未来而去奋斗的，我也是会尽力的帮助大家，去为了成就更优秀的自己而做好我班主任的工作。谢谢！

班主任演讲稿范文5篇

班主任的工作非常繁重，他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级!下面是我给大家带来的班主任 演讲稿 范文 5篇_班主任演讲稿优秀稿件，以供大家参考，我们一起来看看吧!

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班主任演讲稿范文(一)

我很荣幸， 我从事的是太阳底下最 的事业。更 的是，从教十二年来，我一直担任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸， 悦，有成功，有失败，有诸多说不完的 故事 。

在我眼里，每一个学生都是 含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和 。当了十二年的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。

其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我接任的是一个 毕业 班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小 师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。

于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。

没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于 大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。

可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“ 师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你， 我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给 大耳光”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下 ”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。

晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。

说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“ 师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“ 师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。

这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事一直珍藏在我心底。这张给了我 教育 的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。

只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好 师。

有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任了 班级，面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上，他们都很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们总是跟不上课。每次 ，他们的成绩有的十几分，有的几分，有的甚至零分。

虽如此，我对他们也没有放弃。 我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚 句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室;放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生;双休日，我骑上自行车到这几个学生家里去家访。

功夫不负有心人，经过一段时间的努力，这几名学生除了一名还没有跟上课外，其他学生都跟上了队伍，这个还没有赶上队的同学叫韩小静。这是个可怜的孩子，去年，她的妈妈因病治疗无效永远的离开了她。为了还清为母亲治病所欠债务，她的爸爸将她丢给年迈的奶奶，自己踏上了打工的 。

谁知，更不幸的事又再次降临到了这个已经很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇难身亡。爸爸和妈妈永远的走了，再也听不到父亲声音又远离了母爱的她怎能全身心的投入到学习中呢?

她变得郁郁寡欢，总是发呆。看着弱小、无助、可怜的她，作为班主任的我心碎了，我决定解囊相助，伸出 援助之手。又逢初六大集，中午放学。我带她来到集市上，为她挑了一身漂亮的衣服，买了一双雪白的球鞋，又带她到小餐馆去吃饭。

她慢慢的吃着，可吃着吃着，她忽然哭了起来，十分悲切的对我说道“ 师，我想爸爸，想妈妈。”听到这辛酸的声音，看着痛苦流涕的她，泪水从 眼角流了下来。这是一个多么需要爱的孩子啊!我紧紧将她搂入怀中，动情的说道：“ ，不要哭，爸爸妈妈不在了，还有 师， 师就是你的妈妈。

在以后的 里，我给她以无微不至的关怀。一次闹流感，班里的许多学生都呕吐不止，高烧不退，不得不输液治疗。她也没有被幸免，可别的孩子都有父母的关心和陪伴，而她，只有年迈的奶奶。

奶奶除了能给她买几片顶药外是拿不出钱为她进行更好的治疗的。为了使她尽快地好起来，我掏钱为她买了药，请了医生到她家里为她输液，并利用午休和晚上放学时间去陪她，给她买去好吃的。到了双休日，我亲自到她家里去补课，有时帮她洗洗衣服，做些家务。每次进门，她的奶奶总是颤巍巍的握住 手，激动地说：“为了 孙女，这样麻烦你，真是让我们过意不去呀!”

随着时间的推移，小静在 关爱中心情渐渐好起来，学习成绩也在 辅导下，循序渐进，不断提高。为了奖励她，我给她买了一个很精致的书包。当我把这个书包送到她手里时，她的眼中闪动着泪花。

对着我大喊了一声“妈妈”，扑到我怀里大哭起来。一股暖流在我心中涌动着，教师的付出是不需要回报的，然而这一声妈妈却是对我付出的一种无价的回报。这一声妈妈更让我知道。我所面对的每一个学生不仅仅是 学生，他们更是我可爱的孩子们。

我以赤诚的爱心对待 这些孩子们。严寒冬季，由于学校条件的限制，破碎的玻璃窗不能及时更换，冷风不时的从窗外刮进来，孩子们被冻得直打哆嗦。看着孩子们冻僵的小手，冻红的小脸，作为班主任的我怎能不心疼?便自己花钱买了塑料布遮住窗外的寒风，买了门帘，挡住门外的冷气。

每天早晨，我都早早的来到学校为学 好炉火，保证学生来时，教室里是热乎乎的。一次下 大雪 ，不能骑车，为了及时赶到学校，天还没有亮，我便在漫天飞舞的 中，脚踏厚厚的积雪，一步一滑步行十几里路赶往学校。到了学校， 鞋袜都湿透了，裤子也湿了半截，当天下午便发起了高烧，连续几天高烧不退，为了不耽误给孩子们上课，我没有请一天假。孩子们看我不停的咳嗽，还从家里给我拿来止咳药、水果让我吃。那一刻，我被孩子们感动着。

一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，十二年来，我所担任的班级答案成绩一直名列前茅，我也得到了家长的认可， 的好评，学生的信任。被先后授予优秀教师、骨干教师、优秀班主任。但所有的成绩和荣誉都已成为过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的工作中，我会继续努力，不断向 目标迈进。

遍地，甘做园丁勤浇灌， 摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，

班主任演讲稿范文(二)

尊敬的各位 、 师们：

大家好!很高兴在这里交流我们为人师的幸福和快 ，付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。

寒暑易节，岁月如歌!从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是那么多学生的展翅高翔，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了 又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅!

今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

今年，我接任四年(1)班的班主任工作。

开学第一天，当我走进这个班，我看到的是42双眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠，甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的 经验 ，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。 我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以 ，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把 爱无私地给了 学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和 ，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望， 师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以 !

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着 学生。

每天，我都准时走进教室的门，我想让每一个学生看到 身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，学生出操，我也跟在学生队伍的后面，和他们一起，我要让学生知道，他们热，他们冷，他们累，但 师是跟他们一起的!

我用 爱温暖着 学生。

学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生郝婉施身体很差，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，梁 师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她，我也是孩子，我也有孩子。

一次次悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过 眼睛，都在 心里，我也在学生的心里。

嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到 讲桌上，我感冒了，会有学生主动帮我拿水﹍﹍正是学生对 这份爱的重负，让我更加爱 学生。

生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业， 师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。

爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。

苏铭钊，他在班里就出好多的问题，上课跟任课 师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，他在同学们中间造成了非常不好的影响，让任课 师对四(1)班也有了不好的看法，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，没有一个孩子是不可教育的坏孩子，我从来这样认为。

————我用 宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和 ，

一个学期下来，他 应了，思想有进步了，他的母亲来到学校，笑着对我说：“谢谢你，梁 师，你比我更懂 孩子啊!”

“知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求”

也许 不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么呢?是啊，曾经我心里也极度不平衡过。干了那么多年，接的差不多都是“远播臭名”班级，连职称考核也没一个“优”。但自从我看了一篇 文章 后，观念全变了。记得着篇文章其中有一段是这样说的：“凡事感激，感激伤害你的人， 他磨练了你的意志;感激欺骗你的人， 他增进你的智慧;感激蔑视你的人， 他让你醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人， 他教会你应该独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。”

是啊，我庆幸我选择了教师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生的身上看到了爱的延续，我在学生身上看到了自己的价值!

谢谢大家!!

班主任演讲稿范文(三)

大家好!我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》

我很荣幸， 我从事的是太阳底下最 的事业。更 的是，从教二十年来，我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中，有辛酸， 悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。

其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在十五年前的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子，心里总有这样的想法：“严师出高徒，我必须严厉点，才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。

当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺，他学习成绩差，经常欺负同学，全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：李大帅。一次，他又打了班里的孩子，当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我感到颜面尽失，当时就被气哭了，觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。(说心里话，当时我真想狠狠的打他一个大耳光，但是理智告诉我，千万不能动手。)

这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，对于 大发雷霆，他根本就无动于衷。下课后，他更加肆意地欺负同学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。

可后来的故事却改变了他，更教育了我。有一次习作，题目是《 师，请听我说》，我看到李旺的作业本，感到很纳闷， 他平时很少交作业，今天，我看到的 作文 虽然写的不是很多，但一看就是自己写的，其中有几句这样写道：“ 师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你， 我知道你是恨铁不成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，并且不喜欢你凶巴巴的样子。”

我把这段话读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。我对自己说：“该好好反省自己了。”于是，我在孩子的作业本上，写了这样一段话，我说：“孩子， 师粗暴的话语伤害了你， 师 向你道歉。” 下午放学，我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后，孩子仿佛变了一个人，许多不良习惯改掉了，毕业答案的时候，竟然考了班里第14名。

这件事已过去十多年了，但这段给了我教育的话，时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。我们才会成为学生喜欢的好 师。

有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

去年，我接受 安排到宝善街小学进行轮岗，今年七月到期，7月16日 下午，我和新接班的陈 师交接工作，陈 师到班里留暑假作业，当时我不知道该怎样和孩子们说，于是我选择了躲起来，下了课，我进教室看班，聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们，许多孩子围了过来，其 个叫 莎的小女孩抱着我就哭了，她说：“杨 师，我好舍不得您走。”

当时我也特别难过，哽咽得说不出话来，这时上课铃响了，孩子们回到座位，教室里传来的是一片哭泣声。 泪再也忍不住，无声地流了下来。 付出得到了回报，我被孩子们感动着。放假了，许多家长打来电话，请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说抱歉了。一年的轮岗工作同样也深深地教育了我，感动着我。

一份耕耘，一份收获，只有含泪付出，才会微笑收获。作为一位人民教师，我既无怨也无悔。给孩子阳光，他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间，给孩子春风，他们就会把无限的绿色展现在我们面前。我会带着阳光，携着春风，用尊重和信任去浇灌每一株幼苗，在这条耕耘、播种的道路上，更加坚定地一路前行。

谢谢大家! 演讲到此结束。

班主任演讲稿范文(四)

亲爱的同学们：

大家好!

时光荏苒，日月如梭。从今天起，我就是你们的班主任了，也就是说从今天起，我要成为你们的顶头上司了，你们的一切都由我来管理，这将关系到你们的前途和命运，所以我提如下要求。

第一，关于称呼问题。学生应该尊重 师，尊重师长这是我们中化民族的传统，这你们都知道，所以你们要称呼我“严 师”，不能直呼其名，更不能背地里给 师取外号，目的就是融洽师生关系。我知道这种现象很普遍，很多 师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等，在我们班绝对不允许出现。一经发现，我将视情况，通知其家长、责令停课几周等。为此，我将在你们同学中选用几名“信息员”，至于是谁，绝对保密，只有我一人知道，“信息员”之间不互相联系，只和我单线联系，所以请同学们自重。

第二，关于纪律问题。遵守纪律是每一个学生必须做到的，这大家都知道，我再强调几点。

一是要遵守学校的各项纪律，这关系到我们班集体的荣誉，谁要是违反了学校纪律被惩罚，我们班将根据学校的处理情况，再做处理，我们只能比学校的处理更严格， 这直接影响了班集体的荣誉，班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚，这你们不能怪 师，要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上，是他让你们受惩罚了。罚款将是我们惩罚的主要方式，现在是金钱的社会，只要你有钱，就去违反纪律， 你的行为会让 师少拿很多奖金，所以 师只能用罚款来弥补。

二是不准恋爱。这一点学校纪律也有明确规定，但我在这里还要强调一下，这都是为你们好，早恋会严重影响你们的学习的，你们父母把你们交给我，就是为了让你们有一个好成绩，考个好分数，上一个好大学，将来找一份好工作，轻轻松松挣很多的钱，舒舒服服享受更 的生活。

如果有谈恋爱被我发现或知道，不管学校有没有发现，我都将严肃处理，绝不姑息迁就。轻者将让恋爱者在我们教室门口示众三日，重者将在学校最显眼的地方，示众三日。这叫“学生不为班分忧，班不为学生遮丑”。

三是不准违反课堂纪律。上课应该认真听讲，但听不听课这是你的自由，可是你不能影响其他同学听课。你可在课堂上看闲书，听MP3或睡觉，就是不能在课堂上说话、打闹。一经发现将视情况停课几周， 你不想学，我就成全你。 你影响到了其他同学，让你离开，这是最好的办法。

第三，关于座位问题。这是一个敏感的问题，家长和好同学都不愿意在后面，谁也不愿 成绩差的同学坐在一起，所以为了体现公平竞争的原则，我们将根据每次 的成绩来决定座次。第次 结束后，由成绩最好的同学首挑座位，第二名次挑，依次类推。这对大家都公平，你不要满怨什么，想挑好座位，就努力学习，这是对学习的一种最好的激励办法，这是本 师独创，只可惜没有申请专利，被很多 师广泛应用，也罢，只要是为了学生们好，我甘心奉献，谁店铺是 师呢?

最后一个是关于集体活动的问题。需要参加的一定要积极参加，需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合，这体现了家长对学生学习的重视程度。

班主任演讲稿范文(五)

亲爱的同学们：

大家好!

看到我大家一定已经猜到：哇!我们的班主任!是的，受学校 的任命，我担任咱班的班主任，下面我 自我介绍 一下：我姓_，名__ 。___是著名的 八大家之一的，大家一定猜到应该是花的寓意美丽，但大家已看到我没有那么美丽，更没有那么漂亮， 名字是__ 的，先闻其名，一定以为是一位男教师，今天先见其人，大家一定记住，我是一名女英语教师，呵呵!至于 其它 方面我就不想多说了， 未来的 很长，留着给你们慢慢去发现吧!

作为班主任， 理解是为学生服务的，什么是服务?服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标，满足大家的合理要求等等。听到这，有的同学可能会想： 师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的，没听说是为我们服务的，你也就是 说说 罢了，但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作，至今已有二十多年，这么年的工作经验所得出的结论就是这一点，以前所带的班曾被评为省、市级三好班级，个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号，我觉得这一切都是 我这一理念：即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们，从今天起，我就是~班的成员了，当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员，能成为这个集体的一员我感到很荣幸，不知道大家是否欢迎我，如果欢迎给点掌声吧!!

俗话说：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有，也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们 现在虽已进入 立秋 的节气，但天气依然十分炎热，相信大家都不冷，等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身，喜欢春风化雨，润物无声的那种心与心的沟通和交流，不喜欢程咬金的三斧头，看似凶恶，实际上吓唬人的， 他就会这三下，往后没招了。第三条也是最重要的原因，就是在座的各位经过九年的寒窗苦读，能进入我们的锦州中学，一定都是极其优秀的学生，也许有的孩子说，我是花钱来的，那么既然能来，你们的心中就一定有个梦想，即未来的我一定要成为一个优秀的人，如此说来，我相信你们每个人都会做得很出色，所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事，通过我们共同的努力，树立起具有我们~~班特色的班级形象，将来某一天碰到 问你：“嗨，你几班的?”你告他(她)说：“我是某某班的。”对方接着就竖起 说：“~班的呀，厉害!”这时你会什么感觉?相信只有一个字：爽!!

当然，家有家规，国有国法，在校要遵守学校的 规章制度 ，还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，执法必严， 必究，这一点决不含糊。作为一个班主任，我是要向学校负责的，当然，更要对同学们负责，我不在乎你们的过去，但我关心你们的未来，如果发现你有些做 深刻影响到你未来的发展，这个问题我一定会紧抓，狠抓!

最后，请大家记住：从今日起，我是锦中的学生，我是锦中~班的一分子，因此，不管什么时候，不管面对什么样的困难，都不要放弃真诚，不要放弃善良，不要放弃希望，更不要放弃努力。即做一个真诚，善良， 观，向上的人，为自己的未来创造幸福，并给你的父母，亲人及你周围的人带来幸福!同学们，我会时刻与你们在一起，为你们的努 油!为你们的成功喝彩!

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