陈迅喆作文课视频(如何讲作文课视频)

各位网友们好，相信很多人对陈迅喆作文课视频都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于陈迅喆作文课视频以及如何讲作文课视频的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、《大猫 师的创意作文课（当当独家赠送精美作文本）》epub下载在线 ，求百度网盘云

2、《大猫 师的创意作文课》：孩子不会写作文？这本书值得推荐

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书名：大猫 师的创意作文课（当当独家赠送精美作文本）

作者：陈迅喆

豆瓣评分：7.7

出版社： 出版社

出版年份：2019-4

页数：240

内容简介：

关于孩子作文的事，家长们总有很多困惑和焦虑——

“孩子读了很多的书，但就是不会写。”

“孩子写文章干巴巴的，一点好词好句都找不着。”

“跟他的同龄人比，他一点写作概念都没有！字数也总是不达标。”

“这次答案作文又扣了很多分！”

伴随着这些焦虑，孩子的灵性一下就成了鸡肋。孩子努力的心和思考如果黯淡下去，何时才能复返呢？

在这本书中，大猫从五年的学生习作中挑选出49篇作品进行点评、解读和指导，结合世界著名的经典绘本作品的故事对比参照，深入浅出地挖掘这些习作的闪光点，充分激发孩子的作文创造力和想象力，引导孩子在平凡的日常中发现作文素材。布局、伏笔、惊奇、线索……这些大作家的种种巧思，让孩子们也能玩儿得转。

在这里的每一篇作品都盛放着热气腾腾的孩子，盛放着思考与他们成长的 。写作文，应当成为一件有趣的事情！

作者简介：

陈迅喆，青年作家。拙原绘本工作室创始人，人称大猫 师。出版小说《国王爱上 螺》《如果全世界我也可以放弃》《猫咪百货》及“大猫 师的绘本作文课”系列书籍，作品上市后刮起“绘本作文” ，让无数家长、孩子惊呼：“作文原来可以这样学！”

《大猫 师的创意作文课》：孩子不会写作文？这本书值得推荐

一说到写作文，十个人有九个会皱眉，只有一个会开心。如果家有需要写作文的孩子，那更是各种问题都会遇到。比如“孩子读了很多书，但就是不会写”的焦虑；比如“孩子写的文章干巴巴的，一点好词好句都找不出来，可是平常说起话来还是很机灵的”疑问；亦或者是“这次 ，作文又扣了很多分”的无奈……

从事教育工作十来年的我，经常听到家长这样的困惑和焦虑。恨不得能够寻找到一副灵丹妙药，帮助孩子解决作文的难题，于是，各种作文培训班应运而生。钱花了不少，孩子也写了不少，但似乎进步并不明显。久而久之，作文就成了一只真正的拦路虎，孩子害怕、家长无奈、 师无法！ 其实，写作文，并没有那么难；孩子的作文虽然不是那么好，但也绝对不是大家以为的那么糟糕。青年作家陈迅喆在她的《大猫 师的创意作文课》一文中指出，只要充分地激发孩子的作文创造力和想象力，写作文从来没有这么有趣过。

作为拙原绘本工作室的创始人，陈迅喆出版了小说《国王爱上 螺》和《如果全世界我也可以放弃》《猫咪百货》和“大毛 师的绘本作文课”系列书籍。而这些书籍一上市，就刮起了“绘本作文”的 ，让无数家长和孩子惊呼：“作文原来可以这样学”！ 那么作文原来可以怎样学呢？她的创意作文到底具有怎样的创意呢？我们就一起去跟随这本《大猫 师的》感受一下吧。 想象是一篇好作文必不可少的元素，但是很多时候，我们发现那些所谓的“优秀作文”却少了很多想象的 。为此，大猫 师提倡应该更多地去聆听孩子作文中想象的歌唱，保护 的想象，甚至应该去拓展孩子的想象能力。 而这，只需要我们帮助孩子保持对事物的敏感，日复一日地放飞幻想，并梳 象的羽翼，神奇的想象力便会像永远不枯竭的泉眼，陪伴着孩子们。 引导孩子多去观察周边的事物，去捕捉一闪而过的灵感，就像德国作家于尔克·舒比格写的那样：“洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话，只是 地成长。”

几乎每个语文 师都会告诉我们写作文的时候，一定要“我手写我心”，但是却发现越来越多的孩子在写作文时编纂各种故事，除了一眼就看得出来的“虚情假意”，那干巴巴的词汇更是让人不寒而栗。 大猫 师在第四章里也讲了如何去引导孩子们“我手写我心”，但是她却用了“你数，我花瓣一样的心事”来做标题。用几篇孩子们的作文告诉我们如何只有让自己心动，能够叩响我们心门的一词一句才是真正的好词好句。那些真正能够让我们 文章增光添彩的地方才是真正值得珍视的地方，即使这些地方的语言并不华丽。 而只要坦率地表达出自己内心的真实想法，正视自己的内心，让自己内心的每一种情绪都获得真正的释放，写作就变得简单而自由。

很多小朋友写日记和随笔都会文思泉涌，顺畅无比，然而一说到写校内作文，那就只好抓耳挠腮，愁肠百结。 那么要如何爱上校内作文呢？大猫 师自有妙招！ 抛开写作的方法和套路，大猫 师鼓励小朋友们要看见方法，吸收方法，但是更要勇敢地去尝试打破方法。比如在刻画人物时，鼓励小朋友用多个故事在刻画人物，让人物形象更加具体而形象；比如续写作品时，鼓励孩子们不要就事论事，完全可以大胆创新，跳出平常的思路，找到另一条风景更 小径……

俗话说：“文无定法。”只有 合自己的才是最好的方法。大猫 师在书中用从五年级的学生习作中挑选出来的49篇作品，进行点评、解读和指导，结合世界著名的经典绘本作品的故事对比参照，深入浅出地挖掘这些习作的闪光点，充分激发孩子的作文创造力和想象力，引导孩子在平凡的日常中发现作文素材。布局、伏笔、惊奇、线索……这些大作家的种种巧思，让孩子们也能玩儿得转。

作文并不复杂，作文也并不可怕，读一读大猫 师的这本书，或许可以让你瞬间领悟写作的美妙。作文的这片广阔天空里，自由 ，越飞越高！