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看云识天气 题答案(看云识天气 理解及答案)

来自网友在路上 151851提问 提问时间:2023-05-14 13:34:54阅读次数: 51

最佳答案 问答题库518位专家为你答疑解惑

各位网友们好,相信很多人对看云识天气 题答案都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于看云识天气 题答案以及看云识天气 理解及答案的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、看云识天气 答案

2、看云识天气的 题目及答案

看云识天气 答案

看云识天气 答案

  《看云识天气》是人教版七年级上册第四单元的第二篇课文,本文是一篇科普小品文,作者用生动形象的语言从云的形态和云的光彩两个方面介绍了云和天气的关系。文章层次清楚,有纲有目,抓住了云的特点来进行说明,而且语言生动形象。以下是就业指导网为您整理的关于《看云识天气》原文 与《看云识天气》 练习题及答案,希望对同学生理解该文有所帮助。

   《看云识天气》 题(一)

  天上的云,姿态万千,变化无常:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像 ,像奔马&helpp;&helpp;它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是 朵朵,阳光灿烂; 一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招 ”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  1、写出本段的中心句。

  2、“云就像是天气的招 ”这句话运用了 的说明方法,说明了。“招 ”原意指 ,文中的意思是 。

  3、文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语,分别写出了云的 、。

  4、本段文字的结构方式是 。并用“‖”标出层次。

  5、为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?

  6、文中省略号的作用是:

   《看云识天气》 题(二)

  我们还可以根据云上的光彩,(①)天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是(②)的,外层是(③)的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有"日晕三更雨,月晕午时风"的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:"东虹轰隆西虹雨。"意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明(④);出现晚霞,表示(⑤)。所以有"朝霞不出门,晚霞行千里"的谚语。

  7、第二段中①处应填的词语是( )

  A、断定 B、推定 C、推测 D、猜想

  8、这段文字的中心句是什么?请用自己的话概括本段的主要内容。

  9、文段的第一句在结构上起什么作用?句中的“还”一词怎样理解?

  10、文段②处应填的颜色是 ,③处应填的颜色是 。

  11、结合文中知识解释一下,为什么出现日晕或月晕就意 着有风雨?

  12、第二段④处填天气状况是 ,⑤处填天气状况是 。

  13、本段中引用的谚语较多,也构成了写作上的鲜明特色,试分析其作用。

   《看云识天气》 题(三)

  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的 ,叫积云。它们常在两千米左右的天空, 朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的 。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

  14、概括这段文字的内容。

  15、这段文字采用了从现象到本质的逻辑顺序,说明是 现象,说明是 本质。

  16、这段文字的语言,既有平实的说明,又有生动的说明,请各举一例。

  17、说明加点的词的'表达作用。

  卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的 ,叫积云。它们常在两千米左右的天空, 朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的 。

  《看云识天气》 答案

  1、 天上的云,姿态万千,变化无常。

  2、 打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的 子,作为商店的标志。云是天气变化的标志。

  3、 形态、特征。

  4、 总——分——总。

  5、 准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。

  6、 不可枚举。

  7、 C

  8、 文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。

  9、 过渡。“还”点明此段和上段一样,也是讲云的变化与天气的关系。

  10、红色;紫色。

  11、 晕常常出现在卷层云上,而卷层云向前推移就容易形成雨层云,这些晕往往会带来风雨天气。

  12、阴雨天气就要到来;最近几天里天气晴朗。

  13、①使文章鲜明生动;②读起来朗朗上口并便于记忆;③使说明更简洁、准确。

  14、说明各种云的位置、形态及和天气变化的关系。

  15、云的形态,云与天气变化的关系

  16、略

  17、起限制作用,表明了语言的准确性。

  以上是就业指导为您整理的《看云识天气》 答案,仅供参考。

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看云识天气的 题目及答案

看云识天气的 题目及答案

   《看云识天气》 题

   下面的语段,完成1 6题。

  天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招 ,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  1.在下面横线上写出本段文字的中心句。

  ________________________________________

  2、“云就像是天气的招 ”这句话运用了_____________说明方法,说明了__________________________________________________。 “招 ”在文中的意思是:( )。

  3、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______、_______。

  4、本段文字的结构方式是:______________________________。

  5、文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心,联系全文,说说全文的说明中心是:________________________________________

  6、在原文上用“\”给本段文字划分层次。

  2、释加粗的词,并从原文找出与之相呼应的句子。

  (1)姿态万千:________________________________

  ________________________________

  (2)变化无常:________________________________

  ________________________________

  3、文中的原句概括出这段话的大意,然后指出这段话在全文中的作用。

  (1)原句:________________________________

  (2)作用:________________________________

  4、云的特征是什么?

  ________________________________

  5、这段话用了哪些修辞手法?

  __________、__________、__________。

  6、这一段文字能概括全文中心的句子是( )

  A、天上的云姿态万千,变化无常。

  B、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

  C、云就像是天气的招 :天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  D、刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。

  7、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么? __________________________________

    语文 【 理解与欣赏】 ID:71351 下面文段,回答问题。

  天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招 ,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  1.“姿态万千”“变化无常”两个词的顺序是否可以互换?为什么?

  _____________________________________________________________

  2.找出概括这段文字中心意思的句子,并说明这段文字在全文中的作用。

  _____________________________________________________________

  3.“云就像是天气的招 ”这句话运用了___________________说明方法,说明了_______________________。“招 ”在文中的意思是:_______________________。

  4.文段中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?

  _____________________________________________________________

  5.文段中的最后一句引出了全文的说明中心,联系全文,说说全文的说明中心是什么?

  _____________________________________________________________

   按要求答题。

  天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们____,轻轻地飘在空中;____,一片片整整齐齐地排列着;____,来来去去;____,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像 ,像奔马„„它们有时把天空点zhu( )得很美丽,有时又把天空笼zhào( )得很阴森。刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一shà( )间却又是乌云密布,大雨qīng( )盆。云就像是天气的“招 ”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  (1)根据拼音填汉字。

  点zhuì( ) 笼zhào( ) qīng( )盆 一shà( )间

  (2)依次填入文中横线处的句子排序正确的是( )。

  ①有的像羊群②有的像羽毛③有的像一床大棉被④有的像鱼鳞

  A.①②③④

  B.②①④③

  C.②④①③

  D.③④①②

  (3)用横线画出这段选文的中心句。

  (4)这一段文字能概括总结全文中心的句子是( )。

  A.天上的云,真是千姿百态,变化无常。

  B.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

  C.云就像是天气的“招 ”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  D.刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一shà( )间却又是乌云密布,大雨qīng( )盆。(5)最后一句中的“天气”能否改成“气候”?为什么?

  ________________________________

    下文,回答问题。

  ①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是 朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的`招 ,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

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