教室里的一场风波作文500字(教室风波五百字作文)

各位网友们好，相信很多人对教室里的一场风波作文500字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于教室里的一场风波作文500字以及教室风波五百字作文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

1、教室风波作文

2、教室里的一场风波作文

教室风波作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的教室风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教室风波作文1

　　“叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上，迅速拿出课本，并气喘吁吁的读起了课文。

　　同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”！的一声， 师大力关上门怒气冲冲得走上讲台，门差点儿坏了， 师把试卷狠狠地砸在讲桌上，试卷看起来非常委屈，转眼间 师的头上燃起熊熊大火，大声嘶喊到：“看看你们考的成绩。对得起教你们的 师吗？”这时一群“侵略者”闯了进来，吓坏了同学们，闹了个人仰马翻。

　　只见“侵略者”到处乱 ，嗡嗡的声音响成一片，同学们到处乱窜，整个班级瞬间变得乱七八糟，眼看着教室就要被“侵略者”占领了， 师站了出来，一手拿着杀虫剂，一手拿着酒精，像极了久经沙场的战士，两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场，有的拿着拖把、有的拿着扫把、有的拿着课本。旁边的女生躲在一旁像娇羞的花朵，经过几场激烈的战斗，“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了，战胜后，这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。

　　这场“人虫大战”非常激烈，同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦，终于平静了下来。当然也成功躲过了 师的怒火。

教室风波作文2

　　 师去办公室打电话，让我们在教室里读书，说五分钟后就回来。

　　 师前脚刚走，教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”，大声唱起：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，这首歌，给你快 ，你有?]有爱上我。”

　　这边唱着，那边闹着，我们班的“爱哭鬼”不知被谁惹哭了，擦了一把鼻涕，他居然把鼻涕擦到“拳王”身上，连忙说道：“对不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”可是，“拳王”说：“你敢惹我，吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

　　搞笑组合上场了，哈哈，这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊：“我是当今四（6）班班长，谁敢不从。”“我敢不从，我要和你比赛打架、”“好，比就比，我绝对不会输给你的。”2号力气大，但个子很小，所以不占上风。1号洋洋得意，放松了警惕，2号选手把1号迅速的压倒在地上，十秒钟过去了。2号选手成功的竞选了班长一职。

　　“瘦皮猴”突然大叫：“ 师来了，各就位！”大家都蹿回了位子，可是已经晚了，只好一个个接受惩罚，每个人抄5遍课文，写的不好看得话就再写十遍。

　　这个教室风波终于在 师的怒喝声中结束了。

教室风波作文3

　　夜深了，教室里静悄悄的。“喂，醒醒！”扫帚对水桶说。水桶睁开了充满睡意的眼问：“干什么？”扫帚接着问：“水桶，你觉得我们两个，谁的用途比较大？”水桶傲慢地说：“那肯定是我啦！要是没有我，孩子怎么提水呀！”扫帚生气地说：“哼，你以为你能帮孩子们提水，就很了不起吗？如果孩子们没有我，教室的地能打扫得这么干净吗？”它们两个争得面红耳赤。

　　教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被扫帚和水桶给吵醒了。它们问扫帚和水桶为什么吵架，扫帚和水桶说出了原因，说着说着，他们都吵了起来，教室陷入一片混乱之中。这时，一个小姑娘皱着眉头从教室的图画中走了出来：“好了，好了，大家可以安静一下吗？希望大家听我说一下，‘尺有所长、寸有所短’，不要拿自己的长处和别人的短处相比，我们要懂得看到自己的不足，多学习别人的长处。”它们听了，感到非常尴尬，互相说着对不起。

　　从此以后，它们就成了最好的朋友，发挥自己长处，共同合作将教室打扫得干净明亮。此时，那位小姑娘开心地回到了图画中。

教室风波作文4

　　我上四年级时经历过不少的事，可是有这么一件事，让我到现在还清楚的'记着。

　　刘 一声惊天动地的怒吼后，刘 全身颤动的站了起来，他心里一定在想：我怎么了？

　　我们班英语 师是学校，出了名的暴脾气，下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学，我们取了一个外号叫做妖婆。

　　妖婆站在讲桌上，咧着嘴、皱着眉，一脸愤怒，一手指着刘 ，一手拍了一下桌子，那样子真像一个魔鬼，恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话？妖婆怒吼到。刘 像 鼠见了猫一样，一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘 不敢说话，便更加放肆了。大步流星走到刘 身边，大骂：小兔崽子，你还敢顶嘴，看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘 ，戒尺断了，便拿椅子接着打。打到最后，刘 吐了趴在妖婆身边，妖婆踢了刘 头一脚，像没事人一样，说这是他倒的，我一下没动他。

　　这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊！

教室风波作文5

　　九月一到，秋高气爽，金桂 ，让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

　　 师迈着轻巧地步伐，优雅地走进了 春童语教室，扫视了同学们一眼，指着雅佳，嘻嘻地笑着：“雅佳，你的脸上有几只‘虫子’！”

　　雅佳被吓得满脸苍白，还用手揉了揉脸，紧张得直打哆嗦地说：“ ， ， 师，哪，哪，哪有虫子啊？我最怕虫子呀！”

　　“ 师你是骗人的吧？”

　　“是呀，哪儿有‘虫子’？”

　　同学们议论纷纷。

　　“你们的脸上都有虫子！” 师见我们疑惑不解，走到雅佳的座位旁，温柔地抚摸着她的脸蛋，“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀！快快赶走它吧！”

　　听到这里，熙晨举起双手，在脸上使劲地打耳光，到头来，把脸打得红红的、嗡嗡的，宇燊拿出衣服，把头包住，用力地揉。有的人则笑得前俯后仰。

　　只见 还在拍打自己的脸， 师的脸一下子就严肃了，“快坐好！” 师的声音，犹如皇上的圣旨，同学们马上安 好了。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，“瞌睡虫”，再也不见。

教室风波作文6

　　在每个人的小学生涯中，一定有不少有 的事，会一直在你的记忆中闪着光。最近我们班就发生了一件事，给我们的生活留下了深刻的记忆。

　　有一次上课的时候，我们正聚精会神地听着严厉的 师声情并茂的讲着课，突然教室里闯进了一位不速之客，那是一只黑黄相间的大马蜂。我们班女生一看见那只马蜂就吓得大叫了起来，有几个胆子大的男生，对 师说：“我来打马蜂！”顿时全班出现了一阵骚动。

　　只见有的人胆小如鼠，拿着一本书顶在头上，生怕被马蜂盯到；有的人非常镇定地坐在座位上，双眼巴巴地看马蜂 来 去；还有的人拿着一本书说：“我胆子大，让我去打死它！”可他却怎么也打不到，那只马蜂得意地到处 舞好像在说：“你是打不到 ！”

　　教室里一片嘈杂， 师看不下去了，大叫一声：“全都给我坐好，给我安静下来！”说完 师随手拿起一本书，往黑板上一拍，不偏不倚地正打在了马蜂的身上，那只马蜂在落下的时候好像在说：“为什么要打我？你们这帮坏人。”

　　这只马蜂死后，教室也立马安静了下来，同学样又开始认真地听起课来。

　　那件事情至今都让我记忆犹新，每次想起来时嘴角都会不经意地翘起来。

教室风波作文7

　　夏天到了， 辣的太阳毫不留情地烤着大地，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。教室里，同学们昏昏欲睡。

　　 师大步流星地走进教室，环顾四周，满脸惊讶：“ 天呀，同学们的脸上怎么有虫啊？”

　　同学们一听都大惊失色，只见刘一民边用手在脸上东摸摸西摸摸，边说：“哪有啊？不会进了 耳朵吧”接着他的眼泪就掉出来了。一下子，教室里沸腾了，同学们个个使劲找虫子。连平时最大胆的王涛也吓得脸上苍白，豪猪似地 。

　　 师看着我们这幅狼狈样子，边笑边说：“没有发现，你们脸上有条虫，叫瞌睡虫吗？”

　　听了 师的话，我大吸了一口气：原来 师是在逗我们呀。

　　 师用手在脸上抹来抹去：“同学们，跟我一起把瞌睡虫赶走吧！”

　　瞧，高扬的手在脸上摸来摸去，像个 婆婆在敷面膜；还有金强，只见他用手在脸上打耳光，白白的脸蛋被打成了红 ；有的同学哈哈大笑，笑得趴在了地上。

　　随着 师的一声令下，同学们一个个像小松树一样端坐在凳子上，全神贯注地听 师讲课。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”瞌睡虫，暂走开，晚上再回来。

教室风波作文8

　　在我们班里，有一个脾气暴躁的女孩，她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼，只要她看你不顺眼，二话不说就能把你踢到五米开外。

　　今天，她又 她的脾气惹事了。上数学课的时候，她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被 师发现了。 师一而 而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了，就当 师是空气一样，继续吃着零食，而且越吃声音越大。

　　 师这下可火了，让她站起来。她可倒好，还给 师吐舌头。 师无可奈何，只好捏着她的耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的，抱着桌子跟 师作对，连着推翻了好几副桌椅呢！她还一直瞪着 师，把眼睛瞪得都快冒烟了。

　　下课了， 师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室， 师严肃地批评了她，然后叫来了她的家长，还让她写了五百字的检讨，最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后，终于认识到了自己的不对，并保证以后要改正自己的错误。

　　这场教室风波终于在一周后平息了。

教室风波作文9

　　以前一天“嗡嗡嗡……”安静的教室里，传来一阵马蜂声，咦，一只巨大的黑马蜂，不知什么时候跑进教室里的，这时正在教室上空 着呢。突然它 了下来，在同学们周围转了几圈， 到了曹陆军身旁。一会儿又 到同桌叶剑峰身旁，叶剑峰抖了抖身子，不让黑马蜂靠近他，坐在他身边的我吓得“啊！”的大叫了一声。我向周鹏那边靠了靠，心里真希望它能离我远点， 师看着我们胆小的一桌笑了笑，没说什么继续上课了。黑马蜂还是一个劲儿的转着圈，像一位辅导 师。它 到门那边停留了一会儿，突然它向着我右边的周鹏冲了过来，我以为它向我冲了过来，吓了我一身冷汗，虚惊一场，黑马蜂来了个急转弯，又向门那里 去，同学们都大声喊 师把门打开，好让捣蛋的它 出去，可门开了黑马蜂却不肯出去，停留在门边墙上的一张毛笔字作品上，不 了，好像在说：“我也想听 师讲课，我不会再打扰大家了，现在我也有自己的座位了，不会再去抢你们的位置了。”

　　那只黑马蜂虽然刚才吓了我一身冷汗，但我还是很喜欢它的。

教室风波作文10

　　早读课上，施 师正绘声绘色地讲着课，突然一个巨大的声音炸响了：“蟑螂！”安静的教室一下子热闹起来。

　　施 师问那位同学蟑螂在哪，那位同学用颤抖的声音说：“在窗帘那！”同学们听到声音，仿佛 听到命令齐刷刷地看向那儿，果然一只张牙舞爪的蟑螂趴在窗帘那。它有着六条细细的腿，一双大翅膀扇来扇去，两条又长又细的触须摇来摆去，看起来，真让人“闻蟑色变”。教室里乱成了一锅粥，声音都要把房顶掀翻了。同学们有的直接吓得站在了凳子上，手还不停地向蟑螂的方向指去，仿佛蟑螂要向他 过来似的。也有些同学，害怕得直接抱在了一起，发出高分贝的 。还有的同学，不停地举手，可能他想帮 师呢！可真有 啊！

　　施 师以前也没碰过这种事，急忙抽出一张白纸，蹑手蹑脚地向蟑螂拍去，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，在地上窜来窜去，同学们发出了震耳欲聋的声响，石 师看准时机，猛地踩了上去，蟑螂被踩扁了。施 师又用纸把蟑螂包起来，扔进了垃圾桶里。施 师回到讲台上松了一口气，又 对大家神秘一笑说：“今天， 作文题目有了。”同学们顿时唉声叹气起来。

　　小强风波该告一个段落了。

教室风波作文11

　　教室里安静的连羽毛落地的声音 以听见，同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的，为什么都这么奇怪呢？为什么一点声音都不敢出呢？这到底是为什么呢？

　　只见贾 师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来，我知道这是要发试卷了，我觉得 心脏就像要从身体跳出一样， 我觉得我们又一次没有考好…… 贾 师走进来时的态度是怒气冲冲的，活像一头发了疯的牛，眼里就像是有火苗一样，妈呀，只听见“啪啪啪”的声音，原来是贾 师用手拍了拍桌子，前面的同学吓得脸色青白，贾 师怒气冲冲的说：“这次 很不 ，只有一位同学考了95分以上！那位同学是——王姿诺！97分！”同学们都面面相觑，不敢相信。我也不敢相信，但是贾 师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想，为什么大家都考得这么低，为什么我是最高分，他们是怎么错成那样的？

　　下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀？为什么我们班班长考了全班第二呀？为什么呀？同学们七嘴八舌的。我只有一个答案，就是：“用心”，同学们这才知道用心努力就可以成功。

教室里的一场风波作文

教室，是充满友爱的天堂，是学习知识的园地，我们在教室里谱写快 ，抒写沮丧，有时还掀起一场接一场的风波。一天早上，我们在上数学课，王 师幽默风 的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑，我也没忍住，抿着嘴笑起来。同桌轻轻推了我一把，小声提醒道：“黄文捷，你看天花板！”我仰起头，周围的同学也 地仰起头，紧接着更多的同学也把目光投向天花板。我眯着眼，只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方 来 去——马蜂！全班一阵骚动，一些胆小的同学缩起了头，我也倒抽了一口冷气。也许感觉到大家发现了自己，马蜂开始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡逻着。它紧绷着身体，勾着尾巴上的尖刺，扑扇着那对小翅膀，开始往低处 下来了。“啊！”“马蜂 …… 过来了！”“马蜂大哥别叮我……”同学们大呼小叫起来，有的厉声 ，有的 祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。马蜂 了一阵子，同学们渐渐放松了，个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战。前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗，封上了马蜂最后的退路。刚开始，同学们只是装腔作势地挥挥尺子，马蜂一 过来就吓得吱吱乱叫。过了一会儿，大家胆子大了起来，一些同学还往空中扔了几本书。到了最后，我们越“战”越勇，一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上，手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔，与马蜂斗智斗勇。别的同学充当了啦啦队，在一旁呐喊助威。终于，体力不支的马蜂落在了多媒体上，同学们纷纷围上去看个究竟。王 师走下讲台，把我们轰散，然后把窗户打开。马蜂似乎还不死心，倔强地趴在多媒体上死活不肯走，我们只好用直尺把它铲出了教室。看着马蜂在空中划出一条弧线，我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好。待哪天本大 养好身体，再来与你们大战三百回合！”