感慨孩子遇良师的诗句

各位网友们好，相信很多人对感慨孩子遇良师的诗句都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于感慨孩子遇良师的诗句以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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1、感叹遇见好 师的诗句

2、形容遇到名师的诗句

感叹遇见好 师的诗句

1. 关于遇见 师的诗句 关于遇见 师的诗句 1.赞美良师的诗句 赞美 师的诗句大全 1、经师易遇，人师难遇。——司马光 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 4、举世不师，故道益离。—— 5、一日为师，终身为父。——关汉卿 6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 10、新竹高于旧竹枝，全凭 干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮 11、圣人无常师。——韩愈 12、务学不如务求师。——杨雄 13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 14、古之圣王，未有不尊师者也。—— 不韦 15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易 2.有关“怀念 师”的诗句有哪些 1. 《寻雍尊师隐居》唐代 李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 2. 《师说》唐代 韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医 师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰 云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医 师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、 聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰： ，则必有我师。是故 不必不如师，师不必贤于 ，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。 3. 《奉和令公 野堂种花》唐代 白居易 野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李 ，何用堂前更种花。 4. 《远师》 唐代 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 5. 《新竹》清代 郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭 干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 3.与教师有关的诗句 与教师有关的诗句，为你整理了诗句，可供参考： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题 相见时难别亦难》 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首 其二》 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公 野堂种花》 自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野 》 停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍 吹笛》 闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 4.有关教师的诗句 太阳底下最 的职业，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ，必有我师 师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵， 师是辛勤的园丁。 师像一座通向知识海岸的长桥。 师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 师像一棵 ，为我们遮风挡雨。 师，大家都说您培养着祖国的 ； 我却要说，您就是祖国的 。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您， 才这般艳丽，大地才充满春意！ 师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么 好的灵魂之花啊， 师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 师，您是 耕耘者， 播种者。 是您用 阳光普照，用 雨露滋润， 我们的心田才 草如茵，繁花似锦！ 师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖， 一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您—— 师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那 师就是帆，引领我们在知识的 里不断向前；如果我们要踏上旅途，那 师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。 师，我们将永远把您记住。 师，您是 耕耘者， 播种者。是您用 阳光普照，用 雨露滋润，我们的心田才 草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着， 地垂着叶的 荫！啊， 师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 时， 量地给予，这是一个好园丁的技艺。 师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷 香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 师，您用人类最崇高的感情 爱，播种春天，播种 ，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的 师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待 的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下 ，赞 海的辽阔和深远。并把它献给您 胸怀博大，知识精深的 师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的 师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖， 一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您 师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您， 师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪 上没有您的心血，哪 上没有您的笑影。 5.有关于赞美 师的诗句 《无题》——李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 殷勤为探看。 《春夜喜雨》——杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《 师》 殚精竭虑欲何求？ 耕耘孺子牛。 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 卑微不羡高枝显，富有全凭硕果稠。 四海 桃李艳，身居陋室 忘忧。 诉衷情 园丁 呕心沥血欲何求？血汗写春秋。 两袖无怨，只为 谋。 桃李艳，慰霜头， 忘忧。 甘心铺路，愿作人梯，更上琼楼。 1. 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜. 师——您辛苦了， 是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中， 随时充满了 . 少了许多烦恼， 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着 的蓝图， 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课， 睡梦中您仍回 着我们成功的 . 我们是春天里盛开的鲜花， 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁， 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步， 友爱，健美，求实，进取！ 5. 1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…… 师啊，我怎能把您遗忘！ 2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世； 师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 3、 说，师恩如山， 高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海， 大海浩瀚，无法估量。 4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您， 师！ 5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里 师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 6、假如我能搏击 ，那是您给了我 的翅膀；假如我是击浪的 ，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的 ，那是您给了我青春的光亮！ 7、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师 8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷 香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 9、 师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 7.教师礼赞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那 吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添 ，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢 ， 奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢 ， 奉献无私的心灵。 6.关于赞美 师的诗句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木 百年树人 教诲如 ，师恩似海深。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 片言之赐，皆我师也 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限 务学不如务求师。 杨雄 圣人无常师。 韩愈 经师易遇，人师难遇。 司马光 古之圣王，未有不尊师者也。 不韦 教师是人类的灵魂工程师。 斯大林 举世不师，故道益离。 学者必求师，从师不可不谨也。 程颐 一日为师，终身为父。 关汉卿 学贵得师，亦贵得友。 唐甄 为学莫重于尊师。 谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈 必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 韩愈 我所遇见的每一个人，或多或少都是 师， 我从他们身上学到了东西。 爱默生 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 鲁迅 一个好学 够发现自己 师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默， 正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 屠格涅夫 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 殷勤为探看 赞美 师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 有您 莘莘学子才能成才 有您 世界才会如此文明 师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 师 您是天使 九月，献给 师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的 章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的 师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快 的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章—— 师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！ 师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！ 师！ 您的关怀就好似和煦的 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！ 师！ 您的保护让我们健康成长。 在 时节结下硕果。 您辛苦了！ 师！ 在 暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！ 师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了， 师！ 我也只能帮到这里了 师 师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了 的硕果。 师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 师——再我迷蒙的人生道路上是您做 了的引路人； 师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了 的方向； 师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 教师是人类灵魂的工程师 斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐 太阳底下最 的职业 人类灵魂的工程师； 师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万 身为世范，为人师表 师是我们的在生父母！`爹娘生养我们 师教育了我们要古诗？？1. 源远流长图 欲求贤才 ， 天空陆地 。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2. 师匡焕学 鸿儒博学， 望重 豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 ， 日月星辰， 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落 。 汇集四方 ， 师出有名， 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇 ★★赞美 师诗一：★★ 四度 化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未 ， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 ★★赞美 师诗二：★★ 我爱我师 师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。 师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为 的 ， 啊！ 师就是这么无私！ 啊！ 师我们爱您！ ★★赞美 师诗三：★★ —— 师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！ 师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！ 师！ 您的关怀就好似和煦的 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！ 师！ 您的保护让我们健康成长。 在 。

形容遇到名师的诗句

1. 关于名师的诗句 关于名师的诗句 1.有关 师的诗句 1. 师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。 2. 师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。 3.一日为师，终生为父。 4. 师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。 5.如果您是水，我们就是鱼儿，我们无法离开您。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干. 望重 为人师表 鞠躬尽瘁 耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教 十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李 恪尽职守 赞美 师的诗 曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 有您 莘莘学子才能成才 有您 世界才会如此文明 师 您是明灯 2.形容 师的古诗词 诗词名句： 1.落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》 2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干《无题》 3.随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》 4.桃李不言，下自成蹊《史记 李 列传》 5.一日为师，终身为父《鸣沙石室佚书》 6.令公桃李 ，何用堂前更种花《奉和令公》 7.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花《对联》 8.新竹高于旧竹枝，全凭 干为扶持《新竹》 名言： 1、师者，所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子 修身》 5、疾学在于尊师。——《 氏春秋 劝学》 6、事师之犹事父也。——《 氏春秋 劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《 氏春秋 劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人： 教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子 劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子 大略》 11、 ，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法 自序》 13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集 在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 3.关于 师的诗句和名人名句 随风潜入夜，润物细无声 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 四度 化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未 ， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万 4.赞美 师的诗句有哪些 赞美 师的诗句很多，摘录几则比较典型的以飨读者： 1、 奉和令公 野堂种花 朝代：唐代 作者：白居易 原文： 野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李 ，何用堂前更种花。 赏析 野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生， 野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气 ）。表现了对一个 师桃李 芳名远播的赞美。 2、 春夜喜雨 朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文及注释 译文： 知道 应季节，当万物萌发生长时，它伴随着 ，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。 注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。 3、 己亥杂诗 其二百二十 朝代：清代 作者：龚自珍 原文： 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 译文及注释 译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。 注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。 4、 无题 相见时难别亦难 朝代：唐代 作者：李商隐 原文： 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 殷勤为探看。 译文及注释 译文见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不 ，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有 一样的使者殷勤地为我去探看 人，来往传递消息。 人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来表达对教师崇高的敬意。 5.关于 师的诗句 师，大家都说您培养着祖国的 ； 我却要说，您就是祖国的 。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您， 才这般艳丽，大地才充满春意！ 师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么 好的灵魂之花啊， 师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 师，您是 耕耘者， 播种者。 是您用 阳光普照，用 雨露滋润， 我们的心田才 草如茵，繁花似锦！ 师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖， 一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您—— 师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那 师就是帆，引领我们在知识的 里不断向前；如果我们要踏上旅途，那 师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。 师，我们将永远把您记住。 师，您是 耕耘者， 播种者。是您用 阳光普照，用 雨露滋润，我们的心田才 草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着， 地垂着叶的 荫！啊， 师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 时， 量地给予，这是一个好园丁的技艺。 师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷 香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 师，您用人类最崇高的感情 爱，播种春天，播种 ，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的 师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待 的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下 ，赞 海的辽阔和深远。并把它献给您 胸怀博大，知识精深的 师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的 师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖， 一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您 师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您， 师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪 上没有您的心血，哪 上没有您的笑影！ 6.赞美 师的诗词 ★★赞美 师诗一：★★四度 化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未 ，烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美 师诗二：★★我爱我师 师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为 的 ，啊！ 师就是这么无私！啊！ 师我们爱您！★★赞美 师诗三：★★—— 师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！ 师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！ 师！您的关怀就好似和煦的 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！ 师！您的保护让我们健康成长。 在 时节结下硕果。您辛苦了！ 师！在 暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！ 师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了， 师！我也只能帮到这里了 师 师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了 的硕果。 师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 师——再我迷蒙的人生道路上是您做 了的引路人； 师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了 的方向； 师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美 师诗四：★★金风送欢笑，丹 香飘。 师的节日，今天又来到。 师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 师，您好！人们把 师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把 师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。 师给了我们 的阳光和智慧的阳光。 师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 师期望我们成为 的太阳。 师的话儿像 滋润 心。 师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的 ，就是 师对我们的抚爱。 师的言传身教，像 润物细无声。 师甘当 叶，把我们当红花托起。 师是一片 叶， 于 奉献。 叶的 色象征着 师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远 叶的恩情。 师像 ，头顶 ，脚踩大地， 地为社会造福。 师是 ，为世界带来一片春色。 师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成 材，不忘园丁培育恩。是啊， 师的热情像太阳， 师的教诲像 ， 师的风格像 叶， 师的事业像 ，我们的 师就是好.★★赞美 师诗五：★★你献上 花，我献上 花，让我们编织个大花环，献给亲爱的 师妈妈。 是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的 ，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢 带给了大家。 无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的 花。★★赞美 师诗六：★★九月，如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月， 这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 九月的 章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的 师们。★★赞美 师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发 有您 莘莘学子才能成才 有您 世界才会如此文明 师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 师 您是天使★★赞美 师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取 您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快 的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。 7.关于 师的诗句大全 《无题 相见时难别亦难》唐 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 殷勤为探看。 《春夜喜雨》唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 《奉和令公 野堂种花》唐 白居易 野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李 ，何用堂前更种花。 《咏怀古迹五首 其二》唐 杜甫 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。 江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭，舟人 到今疑。 《听颖师弹琴》唐 韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂， 赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随 扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 《题太公钓渭图》明 刘基 璇室群酣夜，璜溪独钓时。 浮云看富贵，流水淡 。 偶应非熊兆，尊为帝者师。 轩裳如固有，千载起人思。 《新竹》清 郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭 干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 《己亥杂诗 其五》清 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 供参考。